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教学流程图例子
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教学媒体运用案例《细胞膜的结构和功能》课堂教学设计表
学科:高中生物教师姓名:林燕学校名称:广西壮族自治区宾阳中学授课班级３３２班
章节名称 第一章 第二节 细胞的结构和功能(第一学时) 计划学时 １
知识与技能
对细胞的种类、形态、亚显微结构有所认识
获得有关细胞膜的成分、结构、功能的基础知识
过程与方法
教学目标 ? 动手实验,培养创新精神,提高实践能力
培养参与和合作精神,提高自学能力
情感态度价值观
形成科学态度及科学精神。以细胞膜的结构与功能相适应的关系为依据,形成辩证唯物主义的自然观
知识点 学习
编 号 目标
学
习 2．2-1
具 体 描 述 语 句
目 2．2-2
标
描 2．2-3
述 2．3-4
理解 使学生了解细胞的类型和真核细胞的亚显微结构
理解 使学生理解细胞膜的化学组成及结构
掌握 使学生能够掌握细胞膜的结构特点和生理特性
了解 使学生了解细胞膜的作用
掌握 使学生能够掌握物质进入细胞的三种方式
2．2-5
项 目 内 容
细胞膜的结构
解 决 措 施
利用模型和多媒体课件演示细胞膜的结构
教学重点 物质进出细胞的方式 利用多媒体课件演示物质进出细胞膜的三种方式
细胞膜的选择透过性 利用学生实验和老师的演示实验来说明
教学难点 物质进出细胞的方式 利用多媒体课件演示物质进出细胞膜的三种方式
知识点学习 媒体
编 号目标 类型
媒体内容要点 教学 使用
作用 方式
所得结论 占用媒体
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