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- 2024-04-28 发布于中国
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一、课程建设调研
《传感器与检测技术》是我院早期机电一体化专业的一门专业课
程,该课程后期成为为机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人
技术等专业的一门专业支撑课程。
在“十三五”期间,中国制造2025、“一带一路”战略的实施,
互联网+战略的实施,将不断激发制造业发展活力和创造力,市场对高
素质技能型人才的需求达到前所未有的高度。随着现代化工业的快速
发展,企业中原始的、简单的电气设备已在逐步淘汰,取而代之的是
设备先进、技术精良的新型的现代化加工企业,而适应现代化工业发
展的需要,作为培养一线生产和管理岗位人才的职业学院,更应关注
职业需求的变化趋势。在“十三五”期间,许昌经济社会发展将大力
构建现代产业新体系,优先发展电力装备首席产业链,大力发展电子
信息产业等,一大批新兴产业的发展,迫切需要人才与技术来支撑。
《传感器与检测技术》教学改革与课建设的目的就是为了实现高
职教育对人才培养目标的要求,为培养面向生产、建设、管理、服务一
线需要,具有熟练操作技能和一定实践能力的专科层次技术人才提供
保证,为了实现高职高专教育的人才培养目标,根据对毕业生的跟踪
调查及生产企业对《传感器与检测技术》教学的要求,我们对《传感
器与检测技术》的课程内容、教学手段、教学方法、实践教学、考试
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