2024广东高三二模作文“定位”导写及优秀范文.docx

（2024·广东·二模）阅读下面材料，根据要求写作。

“定位”本指确定方位、场所或界限的意思，现在不但有地理学上的意义，还有社会学、经济学和哲学等方面的意义。

这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

题目要求围绕“定位”这一核心概念进行联想与思考，并从多个角度（地理学、社会学、经济学、哲学等）展开论述。在审题时，我们首先要明确“定位”的基本含义，即确定方位、场所或界限，然后进一步思考其在不同领域中的深层含义和应用。

一、理解概念，明确范围

“定位”在地理学上指确定某一地点或物体的具体位置，而在社会学、经济学和哲学等领域中，则有着更为丰富的内涵。社会学上的定位可能涉及个体在社会中的角色和位置，经济学上的定位可能与市场定位、产品定位等相关，哲学上的定位则可能涉及人的自我认知和价值定位。

二、选择角度，深入剖析

在选择写作角度时，可以从个人、社会、国家、世界等层面出发，结合具体的实例或现象，进行深入的分析和阐述。例如，可以从个人成长的角度，谈论如何在人生不同阶段进行准确的自我定位；也可以从社会发展的角度，分析社会角色定位对社会和谐稳定的重要性；还可以从国家发展的角度，探讨国家在国际舞台上的定位对国家战略和外交政策的影响。

三、明确文体，合理布局

根据题目要求，文体可以是议论文、记叙文或散文等，但无论选择哪种文体，都需要有清晰的逻辑结构和合理的篇章布局。例如，如果选择议论文，可以按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行谋篇布局；如果选择记叙文，则可以通过讲述一个与定位相关的故事，来表达对定位的理解和感悟。

【参考立意】

1.找准人生定位，续写时代华章。

2.精准定位，成就自我。

3.以精准定位为基，以奋楫笃行为剑。

4.定青春之位置，铸泱泱之大国。

【考场佳作】

跨越人生三境，成就完美定位

千年前，哲人柏拉图曾发出振聋发聩的灵魂三问：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这三个问题，仿佛一面明镜，映照出我们内心深处的迷茫与探寻。在漫长的人生旅途中，我们如何为自己绘制一幅精准的人生定位图，从而找到属于自己的方向呢？经过深思熟虑，我认为，要想精准定位人生，必经人生之三境界。

高山仰止，景行行止，追寻正确的人生方向。

人生如同攀登一座巍峨的高山，我们需要仰望星空，追寻那正确的方向。袁隆平以一生耕耘，坚守田间，致力于杂交水稻研究，让亿万人民摆脱饥饿之困；钟南山则以医者仁心，直面疫情，勇担重任，守护国人的健康与安全。他们二人，如同璀璨的星辰，照耀着我们前行的道路，用实际行动诠释了什么是真正的价值追求。让我们以他们为镜，追寻正确的人生方向，勇攀高峰，为实现民族复兴贡献力量。

认识自我，看清世界，立足合理的人生定位。

在追寻人生方向的过程中，我们需要学会认识自我，看清世界。“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁。”黄大年深知自己在科技领域的卓越造诣，更洞察到国家在这方面的迫切需求。因此，他毅然决然地放弃了国外优厚的待遇，选择回国投身科研事业。在科研道路上，他从不盲目跟风，而是立足自己的专业特长，紧密结合国家的战略需求，选定研究方向。他凭借着坚定的信念和不懈的努力，最终取得了多项重大成果，填补了国内多项技术空白。黄大年的事迹深刻告诉我们，只有深刻认识自我，准确把握世界大势，才能立足合理的人生定位，为国家和社会作出更大的贡献。他的人生轨迹不仅彰显了个人价值的实现，更为我们指明了前行的方向。

成就小我，升华大我，探索高远的人生目标。

在人生的旅途中，我们不仅要关注个人的成长和发展，更要将个人的追求与国家的需要紧密结合起来。在人生旅途中，我们应关注个人成长，更应将个人追求与国家需求紧密结合。钱七虎作为防护工程专家，将专业特长与国防需求结合，为国家安全防护作出重大贡献。他的事迹启示我们，个人成长与国家繁荣密不可分，只有融入国家战略需求，才能实现个人价值最大化，并为国家和社会作出更大贡献。因此，我们应学习钱七虎精神，将个人梦想与国家梦想紧密相连，为国家繁荣和民族复兴贡献力量。

正确的人生定位，就像茫茫大海中的灯塔，指引我们找到前进的方向。只有找准人生定位，树立高远志向，我们才能在人生的旅途中勇往直前，创造属于自己的辉煌。因此，让我们在跨越人生三境的过程中，不断探寻、认识、超越自我，最终成就完美的人生定位。

【写作借鉴】

主题提炼与深化：

这篇作文的主题集中在“人生定位”上，通过柏拉图的三问引入，层层递进，逐步深化。从追寻正确的人生方向，到认识自我与看清世界，再到成就小我与升华大我，每个部分都紧密相扣，共同构成了完整的人生定位思考框架。借鉴这一思路，我们可以在写作时先确定一个核心主题，然后从不同角度、不同层面去展开论述，逐步深化主题。

引用与例证