五年级下册美术教案 -第十一课 石壁上的九色鹿 ︳湘美版.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

五年级下册美术教案-第十一课石壁上的九色鹿︳湘美版

一、教学目标

1.让学生了解石壁上的九色鹿的传说背景，培养学生对传统民间故事的兴趣。

2.通过观察和分析九色鹿的形象特点，培养学生对美术作品的欣赏能力。

3.引导学生运用线描和色彩表现石壁上的九色鹿，提高学生的绘画技能。

二、教学重点与难点

1.教学重点：九色鹿的形象特点、线描和色彩的表现方法。

2.教学难点：如何引导学生运用线描和色彩表现石壁上的九色鹿。

三、教学过程

1.导入新课

1.1老师出示九色鹿的图片，引导学生观察并讲述九色鹿的传说故事。

1.2学生分享自己对九色鹿的了解，激发学生对本课的兴趣。

2.新课学习

2.1老师简要介绍石壁上的九色鹿的背景，引导学生了解九色鹿在敦煌壁画中的地位。

2.2学生观察九色鹿的形象特点，分析其造型、色彩等方面的美感。

2.3老师示范线描和色彩表现石壁上的九色鹿，讲解绘画技巧。

3.实践操作

3.1学生根据老师的示范，运用线描和色彩表现石壁上的九色鹿。

3.2老师巡回指导，针对学生的绘画问题进行个别辅导。

4.作品展示与评价

4.1学生将作品展示在黑板上，互相欣赏、评价。

4.2老师对学生的作品进行总结性评价，给予鼓励和建议。

5.课堂小结

5.1老师引导学生回顾本节课所学内容，巩固知识点。

5.2学生分享自己的学习心得，提高对美术的认识。

四、教学反思

1.教师在教学中要注意引导学生观察九色鹿的形象特点，培养学生的欣赏能力。

2.在实践操作环节，教师要关注学生的绘画进度，及时给予指导和鼓励。

3.作品展示与评价环节，教师要充分发挥学生的主体作用，培养学生的审美情趣。

五、板书设计

石壁上的九色鹿

1.九色鹿的传说背景

2.九色鹿的形象特点

3.线描和色彩的表现方法

六、作业布置

1.学生回家后，运用线描和色彩表现石壁上的九色鹿。

2.家长协助孩子了解九色鹿的传说故事，增进对传统文化的了解。

本节课通过学习石壁上的九色鹿，让学生了解传统民间故事，培养学生对美术作品的欣赏能力，提高学生的绘画技能。在教学过程中，教师要注重学生的实践操作，关注学生的绘画进度，及时给予指导和鼓励。通过作品展示与评价，培养学生的审美情趣，激发学生对美术的热爱。

重点关注的细节是“新课学习”环节中的“2.2学生观察九色鹿的形象特点，分析其造型、色彩等方面的美感。”

在“新课学习”环节中，学生观察九色鹿的形象特点，分析其造型、色彩等方面的美感，是培养学生对美术作品的欣赏能力的重要环节。通过观察和分析，学生能够深入了解九色鹿的艺术价值，从而提高自己的审美水平。同时，这一环节也为后续的实践操作奠定了基础，使学生在绘画过程中能够更好地把握九色鹿的形象特点。

详细补充和说明如下：

1.九色鹿的形象特点

九色鹿的形象特点主要体现在其独特的造型和色彩上。首先，九色鹿的造型优美，线条流畅，具有很强的动态感。其次，九色鹿的色彩丰富多样，包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白等九种颜色，给人一种梦幻般的感觉。

2.九色鹿的造型美感

九色鹿的造型美感主要体现在其线条的运用上。在敦煌壁画中，九色鹿的线条简洁、明快，具有很强的表现力。线条的粗细、长短、曲直等变化，使得九色鹿的形象更加生动、立体。此外，九色鹿的造型还注重对称和平衡，给人一种和谐、稳定的美感。

3.九色鹿的色彩美感

九色鹿的色彩美感主要体现在其色彩的搭配和运用上。九色鹿的九种颜色相互搭配，形成了一种独特的色彩氛围。在色彩的运用上，九色鹿注重色彩的对比和统一，既有强烈的视觉冲击力，又有和谐的整体感。例如，九色鹿的身上以红、橙、黄等暖色为主，给人一种温暖、热烈的感觉；而背景则以蓝、绿等冷色为主，营造出一种宁静、祥和的氛围。

4.如何引导学生观察和分析九色鹿的形象特点

在教学过程中，教师可以通过以下方式引导学生观察和分析九色鹿的形象特点：

（1）展示九色鹿的图片或实物，让学生直观地感受其造型和色彩。

（2）提出问题，引导学生思考九色鹿的形象特点。例如：“九色鹿的线条有什么特点？”“九色鹿的色彩是如何搭配的？”“九色鹿的造型给你什么样的感觉？”

（3）组织学生进行小组讨论，分享彼此的观察和分析心得。

（4）教师进行总结和讲解，帮助学生深入理解九色鹿的形象特点。

通过以上方式，学生能够更好地观察和分析九色鹿的形象特点，从而提高自己的欣赏能力。

5.学生观察和分析九色鹿形象特点的重要性

观察和分析九色鹿的形象特点，对于培养学生的美术欣赏能力具有重要意义。首先，通过观察和分析，学生能够深入了解九色鹿的艺术价值，提高自己的审美水平。其次，观察和分析九色鹿的形象特点，有助于学生在绘画过程中更好地把握九色鹿的形象，提高自己的绘画技能。最