校园一卡通系统解决方案.docVIP

目录

TOC\o1-3\h\z\u第一局部数字校园及校园一卡通系统概述-3-

一、数字校园的要素-3-

二、数字校园的结构-5-

三、校园一卡通系统的根本需求-6-

四、校园一卡通系统建设目标-6-

五、校园一卡通系统设计要遵循的原那么-10-

第二局部XX学校校园一卡通系统设计-11-

一、现状分析-12-

一、XX学校校园一卡通系统建设规划-12-

二、XX学校校园一卡通系统建设目标-13-

三、系统功能结构图-15-

第一章中心机房及网络建设-16-

一、XX学校一卡通系统网络结构图-16-

二、软硬件配置-17-

第二章校园一卡通平台子系统-18-

一、校园卡管理中心-18-

二、校园一卡通平台系统-18-

三、校园综合查询系统-19-

第三章校园消费管理子系统-20-

一、校园消费子系统网络结构-20-

二、系统组成-21-

三、消费机的特点-23-

四、消费机参数-25-

五、SQLServer数据库-25-

六、系统功能特点-26-

七、其他功能-29-

第四章校园考勤门禁管理子系统-29-

一、系统结构-30-

二、系统组成-30-

三、根本参数-31-

四、功能特点-32-

第五章图书馆管理子系统-33-

一、图书馆管理信息系统建设的意义和目标-34-

二、图书馆管理系统特点-35-

三、图书馆管理系统功能模块简介-37-

四、图书借阅流程-49-

第六章校园自助控水管理系统-50-

一、系统概述-50-

二、系统介绍-51-

三、系统组成-53-

四、系统功能特点-57-

五、使用流程-58-

第七章上机收费管理子系统-62-

一、软件结构介绍-62-

二、软硬件需求-63-

三、效劳器端程序功能概述-65-

四、管理机程序功能描述-66-

五、刷卡机程序功能描述-67-

六、客户端程序功能描述-69-

第八章校园预付费控电管理子系统-70-

一、系统设计方案-71-

二、系统方案整体构思-72-

三、主要业务描述-73-

四、系统结构示意图-73-

五、远传集抄电表系统方案特点-74-

六、远传集抄电表系统功能介绍-74-

七、系统组成局部及其介绍-77-

八、远传集抄电表系统管理软件介绍-77-

九、集中控制器介绍-84-

十、CAN总线联网型智能电表介绍-86-

第九章门禁管理系统-89-

一、系统概述-89-

二、结构图-90-

三、系统组成-90-

四、功能介绍：-97-

五、功能特点-97-

第十章校园卡－银行卡转帐系统-98-

一、总体设计-99-

二、设计目标-100-

三、软件平台设计-101-

四、硬件平台设计-103-

五、产品特点及优势-104-

六、性能参数-105-

第十一章校园卡-106-

一、校园卡选型：Mifare-1〔S50、S70〕-106-

二、电子钱包卡的应用方式-106-

三、Mifare-1〔S50举例〕射频卡功能特点-106-

四、卡空间结构-107-

第一局部数字校园及校园一卡通系统概述

数字校园概念最早是由美国麻省理工学院在上世纪70年代提出的。1998年1月31日，美国前副总统戈尔〔ALGORE〕在美国加利弗尼亚科学中心发表了题为“数字地球：二十一世纪认识地球的方式〔TheDigitalEarth:Understandingourplanetinthe21stCentury〕”的演讲，最先提出“数字地球”的概念，从此，全世界普遍接受了数字化的概念，“数字校园”的概念也逐步为世人所知。

数字校园是以网络为根底，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境〔包括设备、教室等〕、资源〔如图书、讲义、课件等〕到活动〔包括教、学、管理、效劳、办公、学籍等〕的全部数字化，在传统校园的根底上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而到达提高教育管理水平和效率的目的。数字校园就是网络化的信息传输、数字化的信息资源和智能化的用户终端，三者有机的结