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苏教版八年级《生物》上册期末考试题及答案【新版】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少
2、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是
蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
3、下列有关性状的叙述,错误的是()
A.人们总是通过性状区分不同的生物
B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
4、下列动物的结构,不能进行气体交换的是()
A.蜥蜴的肺 B.蝗虫的气门 C.青蛙的皮肤 D.鱼的鳃
5、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是()
A.12对 B.12条 C.6对 D.6条
6、以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()
A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C.不适应环境的生物将被淘汰
D.生物产生的变异一定都有利于适应环境
7、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是()
A.①中血流速度最慢B.②是物质交换场所
C.③数量最多分布最广D.③管壁由一层细胞构成
8、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是()
A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
9、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征()
A.繁殖行为 B.社群行为 C.捕食行为 D.先天性行为
10、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是()
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
11、下列植物中属于种子植物的是()
A.水绵 B.葫芦藓 C.油菜 D.肾蕨
12、“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()
A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
13、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()
A.子房和胚珠 B.胚珠和子房
C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠
14、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关()
A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单
15、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()
A.都属于脊椎动物
B.在生态系统中有维持生态平衡的作用
C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换
D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
16、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()
A.一个生态系统B.一个基因库C.一种生物原材料D.一种有益生物
17、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()
A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物所需的能量少
18、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()
A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减
19、关于生物多样性的保护叙述错误的是()
A.建立自然保护区是最有效的保护措施
B.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性
C.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D.建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源
20、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是()
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.
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