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浙教版劳动二年级上册项目三任务二废旧物品巧利用教案
废旧物品巧利用教案
一、教学目标
1.了解废旧物品的含义和种类。
2.掌握废旧物品的利用方法。
3.培养学生锻炼动手能力和创新意识。
二、教学重点
1.废旧物品的种类和含义。
2.废旧物品的利用方法。
三、教学难点
1.帮助学生增强创新意识和动手能力。
2.鼓励学生在废旧物品利用过程中发挥自己的想象力。
四、教学方法
1.小组活动法。
2.讨论法。
3.展示法。
五、教学过程
1.引入（15分钟）
教师挂出图片，让学生看看照片上的东西，然后请学生猜一猜这些东西是废旧物品还是没有用过的物品，然后再引导学生思考废旧物品的种类和含义。
2.讲解（15分钟）
教师向学生详细解释什么是废旧物品，废旧物品的种类，以及废旧物品的含义，并告诉学生废旧物品可以变废为宝，只要我们珍惜和利用。
3.展示（40分钟）
学生分成小组，每个小组请学生带来一件废旧物品，并用自己的方式利用这个废旧物品。每个小组在展示时需对自己所利用的物品进行讲解、展示，并回答其他小组的问题。
4.总结（10分钟）
教师邀请学生提出所获得的心得体会和创新意见，并针对各小组所迸发的新想法给予鼓励。
六、板书设计
废旧物品的种类
废旧物品的利用方法
七、教学资源准备
1.教师准备图片。
2.每组需要自带一件废旧物品。
3.教师需要准备板书。
八、评价
1.学生展示时学生的投入程度和执行质量。
2.学生的讲解能力。
3.学生的创新能力。
九、反思
在本次的废旧物品利用活动中，学生特别是小组合作的团队合作能力提高了。此项活动对于学生的环境意识和时尚意识的培养起了积极的作用。不足之处在于部分学生的思考能力和沟通能力还有待加强。此项活动对学生的实际操作能力的锻炼也大大提高了。
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