- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
进行曲中速稍快强节奏鲜明有力,音乐情绪高亢激越,振奋人心。第一部分采用了怎样的演唱形式?答案:齐唱齐唱的演唱特点是许多人一起演唱同一段旋律,作者冼星海运用这种演唱形式想表达一种怎样的心情呢?答案:激励人民前进,希望全国人民齐心协力共同抗日。整段乐曲表现是强还是弱?是急促激动还是平静舒缓?答案:强急促激动作者为什么运用这种表现手法呢?答案:奋勇抗战、不畏强暴、坚强不屈的精神。总结作品演唱的声部不断的扩充、力度不断增强,巧妙地隐喻了抗日武装队伍由小到大、由弱到强,终于汇成了一支不可战胜的力量。它犹如黄河的滚滚洪流,势不可挡,将一切侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中,显示了英雄民族的伟大气魄。
您可能关注的文档
- 【读写策略】把握诗歌的主旨和情感态度.ppt
- 【读写策略】文中设问和反问的作用.ppt
- 【读写策略】文言语句翻译原则与方法.ppt
- 【读写策略】景物描写及其作用.ppt
- 【读写策略】木兰诗中的互文手法.ppt
- 【读写策略】概括议论文中心论点的方法.ppt
- 【读写策略】正面描写与侧面描写相结合.ppt
- 【读写策略】比喻对比手法的巧妙运用.ppt
- 【读写策略】消息写法点拨.ppt
- 【读写策略】现代诗创作小技法.ppt
- 原电池电动势的测定实验报告.pdf
- 与业主、设计、总包、监理和他承包人的配合措施.pdf
- 公司管理流程.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动素养综合训练新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第1节常见天气系统第1课时锋与天气分层作业新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动第2节地球运动的地理意义第4课时正午太阳高度的变化四季更替和五带划分分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第2章地表形态的塑造第2节构造地貌的形成第1课时地质构造与地貌课件新人教版选择性必修1.pptx
- 2024_2025学年新教材高中地理第1章地球的运动问题研究人类是否需要人造月亮课件新人教版选择性必修1.pptx
- 五片小雪花课件.pdf
- 2024_2025学年新教材高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带第1课时气压带和风带的形成分层作业课件新人教版选择性必修1.pptx
文档评论(0)