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农村小学生课外阅读习惯的培养途径获奖科研报告

【摘?要】伴随着我国基础教育的深入改革，农村小学生课外阅读习惯的培养受到了越来越多的关注。笔者通过结合自身的教学经验在本文主要从“营造良好阅读环境”、“合理选择阅读材料”以及“组织小组合作阅读”这三个方面，阐述了小学语文教师如何有效培养学生的课外阅读习惯。

【关键词】小学语文;课外阅读习惯;培养途径

很多小学语文教师已经开始意识到课外阅读对于学生语文成长的重要性，于是紛纷鼓励学生开展语文课外阅读，希望能够提升学生的语文阅读能力以及语文知识储备能力。但是，却忽视了重要的一点，即对学生的指导责任。若是缺少来自教师的阅读指导