我们身边的标志.ppt

关于我们身边的标志第2页,共16页，2024年2月25日，星期天第3页,共16页，2024年2月25日，星期天徽标类国家或企事业团体等使用的具有代表性的标识。第4页,共16页，2024年2月25日，星期天会标类为各种大型活动而设计的具有一定象征意义的标志第5页,共16页，2024年2月25日，星期天商标类第6页,共16页，2024年2月25日，星期天公共标志类交通标志安全标志公共设施标志公益标志第7页,共16页，2024年2月25日，星期天交通标志安全标志公益标志公共设施标志（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）（12）第8页,共16页，2024年2月25日，星期天1．校徽以“育才”汉语拼音首个字母“yc”组合造型，线条有机变化为“翻动的书本、翱翔的飞鸟”。翻动的书本，寓意着学校教书育人的特征，象征着师生在书的海洋中学习更多的科学文化知识，茁壮成长。翱翔的飞鸟，寓意着全校学子志存高远，充满活力的精神面貌，也预示着学校将飞速发展、和有着广阔的发展空间。2．校徽色彩以红、黄、蓝三原色组成，象征学子们德、智、体全面发展和有着无限美好的未来。流畅的线条、简洁的图案给人一种和谐、欢快的感觉。第9页,共16页，2024年2月25日，星期天我们学校的校徽1、冉冉升起的太阳，寓意着学校在知识的海洋里蓬勃发展。2、书的造型，充分体现出教书育人，以德立校的办学理念。第10页,共16页，2024年2月25日，星期天第11页,共16页，2024年2月25日，星期天第12页,共16页，2024年2月25日，星期天班级标志设计步骤：构思（想好自己要表达的主题和创意是什么）构图（用铅笔画出班标的基本图形）着色（给自己设计的班标涂上颜色）第13页,共16页，2024年2月25日，星期天第14页,共16页，2024年2月25日，星期天1、继续修改完善本组的班级标志，把它推荐给班主任老师，评出我们的最美班标。2、用自己喜欢的方式设计出自己想要设计的一个标志。第15页,共16页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第16页,共16页，2024年2月25日，星期天