宾语从句专项复习.docxVIP

宾语从句专项复习

复习内容：宾语从句考点归纳

复习目标：

1．掌握引导宾语从句的各种连词

2．掌握宾语从句的语序──主句+连接词+主语+谓语

3．掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。

重点：语序和时态呼应

难点：语序和时态呼应；与疑问词+不定式的转化；与状语从句的辨析

考点梳理：

一、宾语从句的连接词

1．连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。

eg.Heknew（that）heshouldworkhard.

2．连词if、whether，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多用if。

eg.Tomdontknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.

HeaskedmewhetherornotIwascoming.

一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：

①在不定式前：Whethertogothereornothasntbeendecided.

②在介词前：Itdependson（依靠）whetheritisgoingtorain.

③与ornot连用：Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.

3．连接代词who,whom,whose,what,which，连接副词when,where,why,how，它们起连接作用，作句子成分，各有自己的意义。

eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.

Iwonderwherehegotsomuchmoney.

【注意】

1．由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。

eg.IdontknowhowIshoulddowiththepresents.==Idontknowhowtodowiththepresents.

2．要注意区分判断由if、when引导的从句类型.

二、宾语从句的语序

宾语从句的语序是陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。特别强调：它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。

Canyoutellmewho（m）dowehavetosee?（╳）

Canyoutellmewho（m）wehavetosee?（√）

Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.（思考:what在从句中的成分）

陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,语序不变。eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.”?→Shesaidshewouldleaveamessageonthedesk.

一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时,也要注意人称和时态的变化,后面接陈述语序。Eg.“Wherearethetickets?”Iaskedhim.→Iaskedhimwheretheticketsare.

三、宾语从句的时态呼应

宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应。如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制；如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。

eg.Ithought（that）youarefreetoday.（╳）

Ithought（that）youwouldbefreetoday.（√）

【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时。

eg.Theteachertoldus（that）theearthmovesaroundthesun.

四．其他需要说明的问题

1．标点由主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号；是疑问句则用问号。

eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?

2．要注意个别句子中主从句人称的一致。

▲五．宾语从句和状语从句的区分

eg.1）Iwillgoouttomorrowifitisfine.

2）Idontknowifthetr