幼儿园中班语言教案《猜猜我有多爱你》.pptx

幼儿园中班语言教案《猜猜我有多爱你》

汇报人：

2024-01-19

目录

CONTENTS

课程介绍与目标

教学内容与方法

互动环节设计

课程资源与开发

教学评价与反馈

课程介绍与目标

01

02

本次课程以该绘本为基础，结合中班幼儿的语言发展水平和兴趣爱好，设计了一堂生动有趣的语言课。

《猜猜我有多爱你》是一本经典的儿童绘本，通过大兔子和小兔子的对话，表达了父母对孩子深深的爱意。

知识目标

能力目标

情感目标

幼儿能够听懂并理解绘本《猜猜我有多爱你》中的故事情节和角色对话。

幼儿能够运用简单的词汇和句型表达自己的情感和感受，提高口语表达能力。

通过本次课程，让幼儿感受到父母对自己的爱，并学会表达对他人的爱意。

引导幼儿理解绘本中的故事情节和角色对话，感受故事中表达的爱意。

教学重点

如何引导幼儿运用简单的词汇和句型表达自己的情感和感受。

教学难点

教学内容与方法

教师声情并茂地讲述故事，引导幼儿进入故事情境。

讲述法

讨论法

示范法

组织幼儿围绕故事主题进行讨论，鼓励幼儿发表自己的观点和感受。

教师通过示范正确的语言表达和情感表达方式，帮助幼儿学习和掌握相关技能。

03

02

01

导入（5分钟）

讨论与分享（10分钟）

情感表达实践（5分钟）

总结与延伸（5分钟）

学习语言知识点（10分钟）

讲述故事（10分钟）

通过提问或情境导入，激发幼儿对故事的兴趣和好奇心。

教师声情并茂地讲述故事，引导幼儿理解故事内容和角色情感。

教师带领幼儿学习故事中的重点词汇和句型，通过模仿、跟读等方式进行练习。

组织幼儿围绕故事主题进行讨论，鼓励幼儿分享自己的感受和经历，加深对爱的理解和表达。

教师引导幼儿通过角色扮演、绘画等方式表达自己的情感，培养幼儿的情感表达能力。

教师对本次教学活动进行总结，鼓励幼儿在日常生活中积极表达自己的情感，同时布置相关延伸活动，如家庭亲子阅读、情感日记等。

互动环节设计

03

最后可以问

“你们觉得家人对你们的爱有多深？”引导孩子们感受家人对他们的爱。

01

提出问题

“你们有多爱自己的家人？”引导孩子们思考并表达他们对家人的爱。

02

针对孩子们的回答，进一步提问

“你们是通过什么方式表达爱的？”让孩子们分享他们表达爱的方式。

将孩子们分成小组，让他们讨论并分享自己与家人之间的爱的故事。

让每个小组选出一个代表，向全班分享他们小组的讨论结果和爱的故事。

通过小组讨论，培养孩子们的团队合作能力和沟通能力。

让孩子们分别扮演故事中的角色，例如大兔子和小兔子，通过表演来呈现故事中的情节。

在表演过程中，引导孩子们理解故事中表达的爱和情感的传递。

通过角色扮演和表演，让孩子们更加深入地理解故事的主题和情感。

课程资源与开发

绘本《猜猜我有多爱你》

这是一本经典的儿童绘本，通过生动的图画和简单的文字，表达了亲子之间深厚的爱意。

包含绘本的图片、文字、音频等，可以在屏幕上展示，方便幼儿观看和学习。

课件

如动画片、儿歌等，与绘本内容相关，能够激发幼儿的学习兴趣。

视频资源

如故事朗读、背景音乐等，营造温馨的学习氛围，帮助幼儿更好地感受故事中的情感。

音频资源

课程目标

教学内容

教学方法

课程评估

除了绘本的讲解和角色扮演外，可以加入创意绘画、手工制作等环节，让幼儿通过多种方式表达对父母的爱。

通过本课程的学习，幼儿能够理解和表达爱意，培养感恩之心和积极情感。

通过观察幼儿的表现、听取家长的反馈以及收集幼儿的作品等方式进行评估。针对评估结果，及时调整和改进课程内容和教学方法。

采用互动式教学法，引导幼儿积极参与，鼓励他们提问、发表意见和分享感受。同时，结合幼儿的生活经验和认知水平，设计有趣的教学活动。

教学评价与反馈

教学方法有效性

采用讲解、示范、练习等多种教学方法，使幼儿们能够在轻松愉悦的氛围中学习，积极参与课堂活动，达到了较好的教学效果。

教学目标达成度

通过本次教学，幼儿们能够初步理解《猜猜我有多爱你》的故事内容，掌握故事中的重点词汇和表达方式，并能够进行简单的角色扮演和表达练习。

教学环节紧凑度

整个教学过程设计合理，从导入、讲解、示范、练习到总结，各个环节紧密相连，形成了一个完整的教学流程。

幼儿们对《猜猜我有多爱你》这个故事非常感兴趣，积极参与课堂活动，表现出浓厚的学习兴趣。

学习兴趣

通过本次教学，幼儿们能够基本掌握故事中的重点词汇和表达方式，并能够进行简单的角色扮演和表达练习，展现出了较好的学习成果。

学习成果

部分幼儿表示希望老师能够多讲解一些故事中的细节和情感表达，帮助他们更好地理解和感受故事。

反馈意见

教学内容反思

本次教学内容相对简单，可以适量增加一些难度，例如引导幼儿深入思考和探讨故事中的情感表达和主题意义。

教学方法改进

可以采用更多的互动教学方式，例如小组讨论、角色扮演等，激发幼儿的学