技能、简历与面试.ppt

教学目标

知识目标

1、了解就业信息的有效获取途径

2、掌握收集就业信息的方法

能力目标

1、学会分析与利用就业信息；

2、能够建立较完整的就业信息搜集渠道；

素质目标

1、以正确的价值观实现就业

2、建立自己的职业方向

就业与创业指导

——就业能力提升

创新创业学院教研室

任课教师：王彬

创业能力提升（2节）

就业能力提升（2节）

A

B

课程安排

01

就业信息的内容

02

收集就业信息的渠道

03

收集就业信息的方法

就业信息，是指通过各种媒介传递的与就业有关的消息和情况，包括就业政策、就业机构、人事制度、劳动力的供求状况、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、国家发展规划、就业方法和招聘信息等。

一、就业信息的内容

国家就业方针、原则和政策；

地方的用人政策；

学校的有关规定；

是供大于求，还是求大于供；是否平衡；

专业需求；

对用人单位情况不甚了解

了解就业法律、法规，学会用法律来保护自己

就业信息渠道，指了解和掌握就业信息的途径和方法。大学生毕业生应从人际、媒体、机构等渠道拓宽信息来源，广泛地收集各类职业信息。

二、收集就业信息的渠道

陌生人的信息来源

加强人际沟通，建立人际信息网络

学校推荐就业

参加社会招聘会

1.各地的主要报刊、电视台、广播台、微信公众号等媒体是重要的

就业信息来源

2. 各种正规、知名的人才网站

3．搜索引擎

4.书籍、资料和文章

本校就业指导中心

各个学院的就业指导中心

外校学生就业指导机构

人才市场

一些政府相关职能部门

网上查一查、找人问一问、实地看一看

网上查一查

找人问一问:了解校友职业路径分析

何波

南通玛瑞尔橡塑集团

技术部主任

胡金杰

常州创世复合材料总经理

卞亚波

无锡红豆集团检测中心主任

杜俊

上海某橡胶公司

华东区销售经理

实地看一看

实习

社

会

实

践

把与个人特色有关联的就业信息

统统收集起来，再按一定的标准

整理、筛选，以备使用。

按照就业方向和求职的行业范围来收集相关的信息。

这种方法需要注意的是，当选定的就业方向和求职范围过于狭窄时，有可能大大缩小选择余地。

全方位收集法

定方向收集法

根据毕业生择业的地区倾向性，就业指导部门按照地区收集信息，对职业方向和行业范围较少关注和选择。这是一种重地去、轻专业方向的信息收集法，按照这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭小和“地区过热”而造成就业困难。

定区域收集法

三、收集就业信息的方法

三、收集就业信息的方法

你认为招聘时

企业/学生各自最看重的是什么？

招聘时企业/学生各自最看重的是什么

毕业生认为最重要五项能力

1.适应变迁

2.职业道德

3.领导能力

4.知识管理

5.研究和评估能力

毕业生认为最重要五项能力

1.沟通协调

2.积极的态度与行为

3.职业道德

4.持续学习

5.团队合作

6.思考与解决问题

练一练：

不同的求职渠道分别有不同的运作方式和优缺点，请了解以下这些渠道是如何运作的，

以及它们提供什么样的求职服务。

求职渠道

优点

缺点

我的想法

亲友介绍

媒体

学校就业指导中心

社会实践

自己想的其它渠道

简历与面试

简历怎么做?

设计前三问:

01应聘什么单位？

02应聘什么岗位？

03人资想看什么？

设计前三问:01-应聘什么单位？

需要装酷的行业

互联网、营销

需要催熟的行业

基本上都是

设计前三问:02-应聘什么岗位？

岗位要求：不知???

设计前三问:03-人资想看什么？

一份简历平均只给不到1分钟时间

1、照片要精神

2、年龄要合适

3、专业要对口

4、经验要相符

5、排版要简明

什么叫简历

2、简写的经历，简写而不简单；

3、写好那本属于自己的书；

4、从你入学的那一天起，你就在写你的简历

简历原则

2、用简单的话写出别人想看的内容；

3、真实，写出来的都经得起你问；

4、最讨厌错别字；

5、雇主可能会扫视你的简历，然后花30S来决定是否召见你。所以一张纸效果最好

简历五部分

1、基本信息（自然属性）

2、教育背景（学习情况）

3、所获证书（成绩证明）

4、工作经验（上手程度）

5、自我简介（自我定位）

简历---基本信息(自我介绍，不堆积不重要的信息！)

简历

姓名

性别

？

照片

学校

专业

年龄

籍贯

？

电话

邮件

民族

婚姻

？

身高

？

体重

？

政