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一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.样本数据16,24,14,10,20,30,12,14,40的中位数为()
A.14B.16C.18D.20
【考查目标】样本数据中位数
【解题思路】排序再找中位数
【命题考向趋势】样本数据涉及到的概念【备考复习建议】样本数据相关概念
1.B【解析】将这些数据从小到大排列可得:10,12,14,14,16,20,24,30,40,则其中位数为16.
2.椭圆的离心率为,则()
A.B.C.D.2
【考查目标】椭圆性质、离心率
【解题思路】a、b、c关系及离心率公式
【命题考向趋势】椭圆的基本性质
【备考复习建议】灵活掌握椭圆基本性质
2.A【解析】由题意得,解得,
【知识链接】椭圆离心率专题
求离心率常用公式公式1:e
公式2:
公式3:已知椭圆方程为,两焦点分别为,设焦点三角形
,则椭圆的离心率e
证明,
由正弦定理得
由等比定理得,即
e
公式4:以椭圆两焦点及椭圆上任一点除长轴两端点外)为
顶点,则e
证明:由正弦定理有
公式5:点是椭圆的焦点,过的弦AB与椭圆焦点所在轴的夹角为为直线
AB的斜率,且,则e当曲线焦点在轴上时,e
注或者而不是或
3.记等差数列的前项和为,则()
A.120B.140C.160D.180
【考查目标】等差数列通项公式及前n项和公式
【解题思路】公式应用
【命题考向趋势】等差数列通项公式及前n项和公式综合运用
【备考复习建议】对等差数列通项公式及前n项和公式的理解
3.C【解析】因为,所以,所以,
所以
【知识链接】
1.等差数列的前项和公式
公式一
证明:(倒序相加法)①,②,由①+②得,因为,所以,由此得
公式二:
证明:将代入可得.
2.前项和与函数关系
由,令,则;
为常数).
当即时,是关于的一个一次函数;它的图像是在直线上的一群孤立的点.
(2)当即时,是关于的一个常数项为零的二次函数;它的图像是在抛物线上的一群孤立的点.
①当时,有最小值;
②当时,有最大值.
4.设是两个平面,是两条直线,则下列命题为真命题的是()
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
【考查目标】空间线面的位置关系
【解题思路】空间线面位置关系简图或利用周边环境想象思考【命题考向趋势】空间线面的位置关系
【备考复习建议】理解空间线面位置关系
C【解析】对于A,可能平行,相交或异面,故A错误,
对于B,可能相交或平行,故B错误,
对于D,可能相交或平行,故D错误,
由线面平行性质得C正确,
5.甲、乙、丙等5人站成一排,且甲不在两端,乙和丙之间恰有2人,则不同排法共有()
A.20种B.16种C.12种D.8种
【考查目标】排列组合
【解题思路】先排乙丙,再排甲
【命题考向趋势】排列组合应用【备考复习建议】排列组合灵活应用
5.B【解析】因为乙和丙之间恰有人,所以乙丙及中间人占据首四位或尾四位,
①当乙丙及中间人占据首四位,此时还剩末位,故甲在乙丙中间,
排乙丙有种方法,排甲有种方法,剩余两个位置两人全排列有种排法,
所以有种方法;
②当乙丙及中间人占据尾四位,此时还剩首位,故甲在乙丙中间,
排乙丙有种方法,排甲有种方法,剩余两个位置两人全排列有种排法,
所以有种方法;
由分类加法计数原理可知,一共有种排法,
【知识链接】
一、分类与计数原理
1、分类加法计数原理的概念
完成一件事可以有n类方案,各类方案相互独立,在第一类方案中m1种不同方法,在第二类方案中m2种不同方法?在第n类方案中mn种不同方法,那么完成这个件事共有N=m1+m2
2、分步乘法计数原理的概念
完成一件事需要经过n个步骤,缺一不可,做第一步有m1种方法,做第二步有m2种方法?做第n步有mn种方法,那么,完成这个件事共有N=m
3、两个计数原理的联系与区别
原理
分类加法计数原理
分步乘法计数原理
联系
两个计数原理都是对完成一件事的方法种数而言
区别一
每类方法都能独立完成这件事,它是独立的、一次的,且每次得到的是最后结果,只需一种方法就可完成这件事.
每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,只有各个步骤都完成了才能完成这件事.
区别二
各类方法之间是互斥的、并列的、独立的.
各步之间是相互依存,并且既不能重复也不能遗漏.
二、排列与排列数
1.排
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