《雾在哪里》课件.pptVIP

猜谜语像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象）雾wù雷霜雪带“雨字头”的字大多数与天气有关。

生活中你见过的雾是什么样的呢？白蒙蒙朦朦胧胧模模糊糊今天，我们一起看看淘气的雾宝宝会藏在哪里呢？

19雾在哪里第一课时第二课时语文二年级上册

数一数，课文一共个自然段。我会给每个自然段标上序号。10第一课时朗读课文扫清障碍

初读课文后，说一说文中雾给你留下了怎样的印象？这是一个的雾。调皮可爱淘气爱恶作剧整体感知

课文中的雾是怎样的？读第一自然段，用课文中的一个词来回答。互动课堂

从前有一片雾，他是个淘气的孩子。把“雾”当成一个孩子，生动有趣。táo掏钱形近字比较把“雾”当成一个孩子，生动有趣。形近字比较

文中的雾真是个淘气的孩子，想一想：雾都把什么藏起来了。带着问题来学习。

分自然段读第3-6自然段，找到淘气的雾都说了哪些话？他都把什么藏起来了？用圆圈画出来。

我要把大海藏起来。我要把天空连同太阳一起藏起来。我要把海岸藏起来。现在，我该把谁藏起来呢？朗读时“我”后面稍作停顿，语气上扬，突出雾孩子的淘气。“现在”的“在”语音稍微拖长，略作停顿，读出思考的语气。我要把自己藏起来。àn朗读指导

说一说雾是个淘气的孩子，他把、、、、都藏起来。大海天空太阳海岸自己

朗读第三自然段，雾把什么藏了起来？用圈圈出来。藏起来之后的景色是什么样的呢？用“”画出相关句子。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。读好雾说话时的语气：调皮、可爱的语气。

于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。yú于编口诀：干字加钩于于于学认字

朗读第四自然段，雾把什么藏了起来？用圈圈出来。藏起来之后的景色是什么样的呢？用“”画出相关句子。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。暗黑暗暗无天日读好雾说话时的语气：调皮、可爱的语气。学认字

霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

于久jiǔyú第二横长横短撇长竖钩压线捺画起笔在中心点学写字

论切qièlùn左窄右宽左窄右宽撇捺伸展撇画穿插学写字

lùn部首：讠结构：左右结构组词：讨论议论造句：同学们都在议论今年的儿童节该怎么过的问题。学写字

qiè部首：刀结构：左右结构。组词：一切确切造句：妈妈为我做的一切我都铭记于心。学写字

雾藏住了_____、_______、______、________、______和________后出现的场景。天空太阳大海海岸城市自己一、根据课文内容填一填。

论（）（）切（）（）于（）（）久（）（）生于无论议论一切急切于是很久不久二、我会扩词。

朗读第六自然段，说说这三句话分别写了什么内容？第二课时

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第一句都是雾说的话，第二句是他把什么藏起来了，第三句是发生的变化。àn海岸、岸边、河岸

街道桥梁“梁”本无“木”，而是在“水”（河流）旁有桥梁的象形。本意是“水桥也”。小篆以后加“木”。jiēliánɡ学认字

读好句子房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。“甚至”说明雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。shènzhì

树木、桥梁，甚至行人和小猫，雾把一切都藏了起来。多音字qiēqiè切切割切断学认字

师生合作读，说说，你眼前出现了怎样的画面。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。男女生和老师合作读第三、四、六自然段，说说这3个自然段有什么相同的地方。

“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第一句都是雾说的话，第二句是他把什么藏起来了，第三句是发生的变化