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《陈情表》《项脊轩志》基础过关检测卷(解析版)
一、选择题(60分)
1.下列句中加点的词,活用现象与例句相同的一项是(???)
例句:凡在故老
A.沐浴清化 B.妪,先大母婢也,乳二世
C.齐彭殇为妄作 D.乐琴书以消忧
【答案】A【详解】“凡在故老”句意:凡是那些年老的旧臣。元老,形容词活用作名词,旧臣。
A.清化,形容词活用作名词,清明的政治教化。B.乳,名词活用作动词,喂奶,哺育。C.齐,形容词意动用法,把……看作相等。D.琴书,名词活用作动词,弹琴读书。
2.下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是(???)
A.庭中始为篱??????吾从板外相为应答
B.实迷途其未远?????则与吾业者其亦有类乎
C.而母立于兹??????呱呱而泣
D.云无心以出岫??????以子之道,移之官理
【答案】B【详解】A.为,前者为动词,修筑;/后者为介词,对、向。B.其,均为语气副词,或许、大概。C.而,前者为代词,你的;/后者为连词,表修饰关系,相当于“地”。D.以,前者为连词,表修饰关系,相当于“地”,/后者为介词,将、把。
3.对下列句式的判断,不正确的一项是(???)
A.且何谓阁子也(宾语前置)
B.又杂植兰桂竹木于庭(介词结构后置)
C.余自束发读书轩中(省略句)
D.非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(判断句)
【答案】A【详解】A.“何谓”意思是“什么叫做”,本句是疑问句,不是宾语前置。B.“于庭”作状语修饰“杂植”,介词结构后置,正确。C.读书(于)轩中,省略介词“于”,省略句,正确。D.“非”表否定判断。判断句,正确。
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(???)
A.生孩六月,慈父见背?????非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
B.凡在故老,犹蒙矜育?????愿陛下矜愍愚诚,听臣微志
C.每移案,顾视无可置者???妪每谓余曰
D.每移案,顾视无可置者???顾念蓄劣物终无所用
【答案】B【详解】A.代词,加在动词前称代自己/动词,看见;B.动词,都指“怜悯”;C.副词,每次/副词,常常;D.动词,环顾/连词,但。
5.对下列加点字词的解释,不正确的一项是(???)
A.形影相吊???吊:安慰室仅方丈??????方丈:一丈见方
B.逮奉圣朝???逮:及、至往往而是??????往往:到处
C.听臣微志???听:听从余久卧病无聊??无聊:精神空虚
D.刘病日笃????笃:病重大类女郎也????大类:很像
【答案】C【详解】C.听:任从。这里指应许。无聊:精神无所寄托,郁闷。
6.下列加点词活用情况归类正确的一项是(???)
①雨泽下注??②东犬西吠??③垣墙周庭??
④执此以朝??⑤臣不胜犬马怖惧之情??⑥则刘病日笃
A.①④⑥/②③⑤ B.①②⑤⑥/③④
C.①③④⑥/②⑤ D.①⑤⑥/②③④
【答案】B【详解】①下:名词作状语,向下;②西:名词作状语,向西;⑤犬马:名词作状语,像犬马一样;⑥日:名词作状语,一天天地。③垣墙:名词作动词,砌上墙;④朝:名词作动词,上朝。①②⑤⑥为名词作状语;③④为名词作动词。
7.下列对课文中相关文化常识的解说,不正确的一项是(???)
A.归有光,号震川,又号项脊生,世称震川先生。“五柳先生”“樊川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋诗人陶潜、唐代诗人杜牧、清代小说家蒲松龄。
B.表,古代奏章的一种,多用于臣子向君王陈情谢贺,同书、疏、序、铭、赋等一样,都属于古文中的常用文体,都是下级对上级或晚辈对长辈陈事时使用。
C.古代表示官职变迁的词汇比较丰富,如“拜”“授”“封”等表示授官,“升”“拔”“擢”等表示升职“贬”“谪”等表示降职,“罢”“免”“除”等表示罢官。
D.古代常以亲属关系的远近来区分丧服的轻重。按旧制,凡为长辈如祖父母、伯叔父母、未嫁的姑母等,平辈如兄弟、姐妹、妻子等服丧,均穿期服。
【答案】C【详解】C.“除”等表示罢官错误,“表”无“谢贺”的作用。“除”表示授官。
8.下列句子中加点的虚词,意义和用法全都相同的一项是(???)
A.臣之进退,实为狼狈??????报养刘之日短也
B.州司临门,急于星火??????是臣尽节于陛下之日长
C.垣墙周庭,以当南日??????执此以朝
D.每移案,顾视无可置者????妪每谓余曰
【答案】C【详解】A.之:助词,用于主谓之间
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