《蒙氏动植物学教育-种子-教学设计教案》最新精品优秀获奖完美完整实用打印版.docVIP

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前言：

该教学设计（教案）由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实际精心编辑而成。实用性强。

（最新精品教学设计）

活动名称：种子

教具构成：种子若干（豌豆、花生等，在水中泡过后会结构更加明显），种子图、种子构造三步卡

适用年龄：5岁以上

教育目的：了解种子的构造，了解植物生长过程，种子发芽过程

操作方法：

出示种子，介绍种子的名称。

请幼儿和老师一起观察种子。教师示范将一粒种子切开，形成如图所示的样子。再出示图卡：种子、种皮、培根、子叶、胚芽

教师手指种子的一个部分，与幼儿一起找出在图中的位置，并介绍这部分的名称。种子各部分与图片一一对应。

教师出示种子三步卡，进行三段式名称教学。

教师在纸上描画种子发芽过程的图片，讲述种子发芽的过程。

变化与延伸：

1.在幼儿园做种子发芽的培育，让幼儿注意观察亲临感受。

2.对种子、树、花、叶、果实等进一步了解。