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1课程教学大纲

课程编号：

课程名称：高级商务英语1AdvancedBusinessEnglish1

学时：72学分：4.0

适用专业：商务英语专业开课学期：5

开课部门：外国语学院

先修课程：综合商务英语、商务英语阅读

考核要求：闭卷考试，成绩比例：期末考试70%，平时30%

使用教材及主要参考书：

彭青龙主编，《高级综合商务英语1》，外语教学与研究出版社，2012年

课程的性质和任务

商务英语课程的延伸和发展，其重点在于提高学生阅读理解和词汇运用能

力，使学生能掌握和使用所学词汇，正确理解文章的内容和主题思想，抓住

文章的要点，分析文章的结构、语言技巧和修辞特点；提高他们的语言表达

能力，逻辑思维和判断评述能力；加深了解商务知识和西方文化。

要求学生使用辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难

点，增加文化知识，尤其是商务文化知识。教师应鼓励学生积极参与课堂的

各种语言交际活动以获得基本的交际技能，形成较高的商务沟通能力和跨文

化交际能力。

二教学目的与要求

本课程以已掌握英语基础知识进入高年级的学生为对象。主要讲授英美当代

经贸文选，其内容涉及经济、金融、企业、管理、营销、新行业等，通过阅

读和分析这些经贸原文，扩大学生的知识视野，加深学生对各方面商务知识

的理解，培养学生逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高学生英语的综合

运用能力和技能。要求学生在熟练掌握英语语音、语法、词汇和句子结构知

识的基础上，学习交际修辞和各类文体的初步知识，炼字锻句，随景应情，

立意课篇的技巧，进一步增强对文化差异的敏感性，能熟练地运用英语进行

听、说、读、写、译的交际活动。阅读、欣赏、分析、独立思考和运用是本

课程最主要的教学目的与要求。

学时分配

课程内容学时

unit1Globalization8

unit2Filmindustry8

unit3Propertyboom8

unit4InformationTechnology8

unit5Creativityandinnovation8

unit6commerciallitigation8

unit7MassCustomization8

unit8Crisismanagement8

四、教学中应注意的问题

以学生为主体,教师为主导的教学模式。开展形式多样的教学活动，以多媒

体课件和网络信息资源提供与课文内容相关的背景知识和与现实生活相关

的主题，突出学生以主题研究为主的自主学习，将主题内容、课内课外、教

与学有机地融为一体，形成一个师生双向动态互补的课堂教学环境，采用启

发式、研究式、合作式和互动式的教学方法，激发学习动力系统，营造宽松

的课堂和自主学习环境，让学生在主题内容研究性课内外活动中获得知识，

最大限度地参与学习的全过程.实现自主学习和合作学习的培养目标。

五、教学内容

Unit1：Globalization

1．基本内容

1）理解全球化