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浙教版语文六年级下册《春》优秀教案
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春
[设计理念]
春是学生笔下的常客,但学生总是无东西写,无从写起,更少有写得好的.朱自清的《春》是一篇好X文.本课着眼于感受、品味、积累朱自清美的语言,用多种形式的朗读,体味朱自清的语言魅力,培养鉴赏与反思能力,提高学生的口头语言表达水平和培养学生的写作能力.通过朗读培养语感,通过想象倡导创新,通过鉴赏学习积累,通过作业引向课外.
[教学目标]
1、了解积累词语的意义和方法,初步学会积累词语.
2、学会本课的10个生字,理解21个词语的意思.
3、能有感情的朗读课文,背诵课文.
4、体会春天的景色美,感受作者热爱春天的思
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