原创力文档- 1、本文档共27页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
化学教学策略选择与设计研究;;01;;;;02;定义;实验探究法;;03;学生的化学基础、学习风格和兴趣等因素会影响教学策略的选择。对于基础较差的学生，应选择更注重基础知识的策略，如讲解式教学；对于基础较好的学生，则可以选择更注重能力提升的策略，如探究式教学。;;教学内容特点;04;;;;05;;创设生动有趣的教学情境;;;06;;当前研究对于教学策略的选择与设计仍存在不足，需要进一步深入探讨和实践。;THANKS
文档评论（0）