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幼儿园小班青蛙跳水

•故事背景

contents

•故事情节

•故事寓意

目录•互动环节

•总结与反思

01

故事背景

故事起源

民间传统

青蛙跳水游戏起源于中国民间传统，

是一种简单而有趣的儿童游戏，具有

悠久的历史。

幼儿园教育

随着幼儿园教育的普及和发展，青蛙

跳水游戏逐渐成为幼儿园小班孩子们

喜爱的活动之一，有助于促进孩子们

的身体协调和社交能力。

故事角色

010203

小青蛙其他小动物老师

故事中的主角，勇敢、活小青蛙的朋友们，一起参幼儿园老师，负责组织跳

泼，喜欢跳水。与跳水游戏，互相鼓励、水游戏，引导孩子们积极

帮助。参与。

02

故事情节

准备跳水

场景设置小青蛙的挑战其他孩子的反应

一个游泳池边，小班的孩小青蛙向其他孩子们提出其他孩子对小青蛙的挑战

子们正在玩耍，其中有一跳水的挑战，并表示自己表示怀疑和嘲笑，认为它

只小青蛙。可以跳得很远。不可能成功。

跳水过程

小青蛙的决心其他孩子的惊讶

尽管其他孩子嘲笑它，小青蛙仍然坚其他孩子看到小青蛙成功地跳入水中，

定地表示自己会成功。感到非常惊讶。

小青蛙的跳跃

小青蛙站在游泳池边，深呼吸，然后

用力跳入水中。

跳水结果

其他孩子的反应

其他孩子对小青蛙的成功表示赞赏

小青蛙的自豪和祝贺。

小青蛙成功地跳入水中，感到非

常自豪。

故事寓意

这个故事告诉孩子们，只要勇敢地