编基础心理学课件第八章需要与动机.pptxVIP

编基础心理学课件第八章需要与动机.pptx

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编基础心理学课件制作人:时间:2024年X月

目录第1章简介

第2章人类的动机

第3章情绪和情感

第4章动机与情感的影响

第5章动机与情感在教育中的应用

01第1章简介

课程介绍本章将介绍心理学的定义、历史、研究方法以及基本概念

心理学的定义和历史对心理学的不同解释心理学的定义心理学发展的几个时期心理学的发展历程各分支的研究方向心理学的主要分支与生物学、哲学、社会学等的关系心理学与其它学科的关系

心理学的研究方法实验设计原则、实验结果分析实验法问卷调查、访谈调查调查法自然观察、实验室观察观察法案例分析、咨询和治疗个案研究法

心理学的基本概念感知、注意、记忆、思维是心理学的基本概念。感知是人类获取信息的重要途径,注意是人们选择性接受和处理信息的过程,记忆是人们储存和提取信息的方式,思维是人们对信息进行推理和判断的能力。

研究人类的感知、注意、记忆、语言、思维等认知过程认知心理学0103研究个体自出生至死亡的生理、心理和社会发展发展心理学02研究个体与群体间的关系、互动、沟通等社会现象社会心理学

心理学与哲学哲学心理学

心灵哲学

伦理哲学心理学与社会学社会行为

社会认知

文化心理学心理学与教育教育心理学

心理测量与评估

学习与记忆心理学与其它学科的关系心理学与生物学神经科学研究

遗传和行为学研究

生物心理学研究

总结本章介绍了心理学的定义、历史、研究方法和基本概念,同时也讲述了心理学与其它学科的关系。这些概念和知识是理解心理学的基础,为后续的学习打下了坚实的基础。

02第2章人类的动机

动机的概念和分类动机的定义动机的分类基本生理动机心理动机

生理动机饥饿口渴性欲疲劳

心理动机成就动机归属动机权力动机保护性动机

动机的调节与满足动机的调节动机的满足动机的不满足与失调动机的冲突

动机的定义动机是指驱动一个人行动的内在力量。动机包括生理动机和心理动机。生理动机是指与生命相关的基本需求,如饥饿、口渴等;心理动机是指与个人内心相关的愿望,如成就动机、权力动机等。

饥饿饥饿是一种基本生理动机,它驱动人们寻找食物以维持生命。饥饿的产生与血糖水平和胃肠道内的压力有关。

指个体为了达到某个目标而产生的动机成就动机0103个人对自己能否完成任务的信念自我效能02认为自己能够在某种情况下取得成功个人发挥

生理动机源于人体的生理需要

不同个体有相同的生理动机

与个体的心理状态无关心理动机与生理动机的区别心理动机源于个体的内心

不同个体可能有不同的心理动机

与生命生理机能无关

动机的满足动机的满足是指个体完成某项任务、达成某项目标或获得某种奖励后所感到的满足感。动机的满足可以促进个体的成长、发展和持续性参与。

03第3章情绪和情感

情绪的定义情绪是人类在感知和思考之后所产生的一种强烈的体验和反应,通常涉及到生理、心理、意识和行为等方面。情绪的分类包括基本情绪和复合情绪。

情绪的分类愤怒、厌恶、恐惧、高兴、悲伤、惊讶基本情绪爱、恶心、嫉妒、羞耻、尴尬、内疚复合情绪

情绪的生理表现情绪的生理表现包括面部表情、身体姿态、生理指标和行为反应等。情绪的生理机制主要包括自主神经系统和内分泌系统的作用。

自主神经系统瞳孔扩大,呼吸急促,心跳加快交感神经系统瞳孔缩小,呼吸减缓,心跳减慢副交感神经系统

内分泌系统释放肾上腺素和诺尔肾上腺素垂体-下丘脑-肾上腺轴释放皮质醇下丘脑-垂体-促肾上腺皮质激素

情绪的感觉体验情绪的感觉体验通常包括生理响应和主观体验两个方面。情绪的情感评价主要涉及到情绪的正负性和强度。

情绪的情感评价愉快情绪和不愉快情绪情绪的正负性情绪的强烈程度和持续时间情绪的强度

情绪的情感调节对情境和情绪的再解释和评价认知再评价言语和非言语的表达方式情绪表达

情绪的意义情绪在个体的适应和发展中扮演着重要的角色,情绪可以帮助个体进行自我调节、适应环境和促进人际关系的发展。

情绪的功能情绪状态的调节和调整适应性情绪的表达和传递表达意愿情绪反应对环境信息的反映提供信息

情绪的失调与治疗抑郁症、焦虑症等情感障碍减少情绪表达和体验情绪疏离认知行为疗法、情绪暴露疗法等情绪调节训练

04第4章动机与情感的影响

动机与行为影响行为的动力源动机的影响行为的目的和效果行为的意义动机推动行为的进行动机与行为的关系对行为产生内部的驱动力动机的本质

情感与行为情感对行为的影响情感的影响情感对行为的基础性作用行为的情感基础情感会影响行为的发生和发展情感与行为的关系情感的本质和作用情感的本质

动机和情感相互作用,影响行为动机与情感的相互作用0103情感可以促进或抑制动机的产生和发展情感对动机的影响02动机可以影响情感的强度和方向动机对情感的影响

动机与情感的调节可以通过调节动机和情感来控制行为的方

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