《小雨伞》教案总结.docx

一、活动目标

音乐手指游戏《小雨伞》

熟悉音乐旋律和节奏，尝试学习手指游戏“小雨伞”。

体验手指游戏的快乐。

二、活动准备

观看过雨滴滚动的模样，音乐、钢琴

三、活动重点

能边唱歌曲边做手指游戏，在音乐的最后一句变换迅速。

四、活动过程

（一）听指令伸相对应手指。

（二）倾听歌曲，根据歌词创编手指动作。

教师弹琴演唱歌曲。师：歌曲里唱了什么？

创编手指动作。

创编小雨伞的手指动作。

师：你能用小手做一个小雨伞吗？（幼儿创编，选择适合的手指动作和幼儿练习。）

创编转一转，滴一滴的手指动作。

师：小雨滴会玩游戏，怎么用小手表示转一转，滴一滴呢？

练习“滚滚转转真有趣”的手指动作。

师：最后一句，我们要变换的快一些哦！大家一起试一试吧。

（三）听音乐表演手指游戏。

幼儿集体跟着音乐做一做。师：我们跟着音乐一起试一试。

分组表演。

切西瓜分两组，一组做手指游戏，一组唱歌。

分男女生实行表演。

个别幼儿示范表演。

（四）放松活动。

师：小手做游戏有些酸了，我们一起揉揉，放松一下吧！