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基于五力模型下培训机构线上教育模式研究

前言

2020年对传统的教育模式产生了极大的影响，传统的教育模式进校园和进培训班已无法满足新形势下的教育需求。线上教育可以打破传统的时间和地点的限制，通过互联网，教师与学生之间即使相隔甚远也能够传播知识，为学员充电赋能。线上教育培训机构分为中小学、考研、考公、考证等多种。本文基于五力模型分析现有的中小学培训机构线上教育模式存在的问题，进而提出合理化建议。

一、相关理论界定

波特五力模型适用于市场中的任何一个企业，包括培训机构线上教育类企业。用波特五力市场竞争分析法更能清晰地找出当今中小学培训机构线上教育模式存在的问题，以及