小番茄的奇妙之旅 小微农村电商新媒体营销推广.pdfVIP

作品名称小番茄的奇妙之旅——小微农村电商新媒体网络营销推广

申报类别□公共基础课类■专业课类所属课程电子商务

《网络营销》

选用教材及出版社授课年级高二年级

（高等教育出版社）

一、针对问题及设计理念（立足课堂教学“真问题”，阐述针对问题及设计理念，

不超过500字）。

（一）针对问题

1.网络营销教学内容滞后，学用脱节

一是教材中的许多内容已不是主流甚至被淘汰，教材从编写到出版，周期较长，

等教材到学生手里已经滞后。二是课程中缺乏和学生能力匹配的综合实训项目，导

致学生综合能力弱，有时学不能用。

2.网络营销教学场景单一，理实分离

电商行业工作时间长、不确定因素多，导致：一是学校很难找到和教学时间相

匹配的实训环境；二是不能做到师生教与学的过程中，理论和实践交替进行，从而

让学生失去学习动力。

3.学生网络营销素养欠缺，意识薄弱

网络营销的传播速度快