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unit1Hewasinthekitchen.
教学目标1.在日常生活中使学生能用wheredidyoufind…/Hewasinthekitchen这类句型谈论人或物品所处的位置。2.通过使用简单英语做游戏,使学生体会到英语学习的乐趣。
Letsguess.
kitchen厨房
bedroom卧室
toilet厕所,卫生间
livingroom客厅,起居室
hide-and-seek捉迷藏
Letsplayhide-and-seek.
游戏规则Findtheword.首先找一位同学到教室外面,然后老师把写有单词的卡片藏在任意一个同学的桌子上(外面同学不能看),藏好之后,外面同学回来找单词,教室同学读单词,当这个同学离卡片越来越近时,读的声音就越大,相反,当离卡片远时,读的声音就相应变小。
Whoisthewinner?
Letsfindtogether.
WhereisSam?Thereheis!
I’mthewinner.Youfoundmelast.findfound找到
WherewasJohn?Hewasinthekitchen.
WheredidyoufindLingling?IfoundLinglinginthetoilet.
WhereisTom?bedroom
WhereisTom?Tomlivingroom客厅
Hewasinthelivingroom.
Heishidingbehindthesofa.hidehiding躲藏
根据课文内容,判断正误,对的填“T“,错的填”F“。1.Samisthewinner.()2.Johnisinthetoilet.()3.AmyfoundLinglinginthetoilet.()4.Tomisinthekitchen.()FFFT堂清
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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