八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交导学案新人教版.doc

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第16课独立自主的和平外交

知|识|目|标|我|明|确

①知道新中国的外交政策；理解和平共处五项原则的内容和影响。

②知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义；能够概括周恩来在中华人民共和国成立初期的外交成就。

一、和平共处五项原则的提出

1．背景：新中国成立以后，奉行____________的和平外交政策。新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系；美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行____________政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。

2．内容：________年底，________在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，____________，和平共处。

3．意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理________________关系的基本准则。

二、加强与亚非国家的团结合作

1．目的：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。

2．召开：1955年，周恩来率中国代表团参加______________。这是第一次没有西方____________国家参加的亚非会议。

3．中国贡献：周恩来提出“____________”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。

新知小结

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巧学妙记

数字助记

一个政策：独立自主的和平外交政策。

一次会议：万隆会议。

一个方针：“求同存异”。

三个总理：周恩来、尼赫鲁、吴努。

五项原则：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

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1．旧中国外交特点是不平等、不独立、不自主。新中国成立以后，我国结束了旧中国的屈辱外交，废除了一切不平等条约，以独立自主的姿态步入国际舞台，取得了重大外交成就。

2．“求同存异”方针中的“同”和“异”各指什么？

“同”指亚非国家团结一致，共同反对殖民主义，谋求发展等；“异”指亚非国家的社会制度、建设道路不同。

1．周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”方针得到了与会代表的认可，瓦解了西方的干涉阴谋，促进了会议的圆满成功。中国在万隆会议上发挥的作用充分说明我国的地位和影响力的提高，中国打开了与亚非国家广泛交往的大门。

2．外交是处理国与国之间关系的政治活动。独立自主、积极主动、和平共处、“求同存异”等词汇代表了中华人民共和国成立初期中国的外交成就与智慧。

一、选择题

1．钦州市一中同步测试卷20世纪50年代，新中国的外交工作充满硝烟和艰辛，其主要原因是()

A．新中国刚刚成立，没有得到国际社会的认可

B．新中国忙于巩固政权和经济的恢复发展

C．新中国在国际上基本没有朋友

D．西方国家对新中国的敌视

2．下列不属于和平共处五项原则内容的是()

A．和平共处

B．互不干涉内政

C．互相尊重主权和领土完整

D．互不结盟

3．xx·玉林市福绵区期末……一时间，中印友好掀起热潮，周总理所到之处响起“印中人民是兄弟”和“五项原则万岁”的欢呼声。后来印度首都新德里一条美丽的大街还被命名为五项原则街。除了中国和印度，共同倡导和平共处五项原则的还有()

A．美国B．苏联C．缅甸D．越南

4．和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则，其主要原因是()

A．中国经济实力不断增强

B．中国、印度、缅甸同属发展中国家

C．它适用于不同社会制度的国家且利于世界的和平稳定

D．中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用

5．国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”，这应该是在评价()

A．和平共处五项原则B．万隆会议

C．改革开放政策D．贸易自由化

6．2015年4月24日

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A．毛泽东B．周恩来C．刘少奇D．邓小平

7．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在()

A．中共八大上B．与田中角荣会面时

C．出席万隆会议时D．出席联合国大会时

8．在中非友好合作论坛峰会开幕式上，非洲国家代表萨苏发言说：“1955年的亚非会议为中非合作奠定了基础。”这句话的含义不包括()

A．亚非会议加强了我国和非洲国家的团结B．亚非会议使中国与非洲国家结成同盟

C．亚非会议使非洲国家了解了中国D．亚非会议上周恩来提出的“求同存异”方针