- 1、本文档共25页,其中可免费阅读8页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《C++语言程序设计》作业题
一、判断题
()1、写在类体内得函数都就是内联函数.
()2、通常得拷贝初始化构造函数得参数就是某个对象得针名。
()3、重载运算符可改变原运算符得优先级与结合性。
()4、在设置了默认参数值后,调用函数得对应实参就必须省略。
()5、析构函数就是一种函数体为空得成员函数。
()6、某类得友元类得所有成员函数可以存取或修改该类中得私有成员。
()7、对象数组得元素可以就是不同类得对象。
()
您可能关注的文档
- 《8和9的认识》教学设计.pdf
- 《9 说木叶》教学设计、导学案、同步练习.pdf
- 《9加几》教学设计.pdf
- 《10的认识》(学案)人教版一年级数学上册.pdf
- 《11到20的数的认识》幼儿园数学教案模板.pdf
- 《12 祝福》教学设计、导学案、同步练习.pdf
- 《15 我与地坛》教学设计、导学案、同步练习.pdf
- 《23. 1 图形的旋转》教案.pdf
- 《28.1正弦函数》教学设计.pdf
- 《30建筑节能工程概况表》.pdf
- 小学语文_21 狐假虎威教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdf
- 信息技术知识与教学能力(高中)考试备考题库附带答案7 .pdf
- 江苏省无锡外国语苏科版九年级下册第6章图形的相似综合练习卷二.pdf
- 浙江省瑞安市玉海实验中学七年级英语上学期期中试题人教新目标版.pdf
- 2024年人教版八年级下册地理第九、十章同步检测试卷及答案 .pdf
- 2021年禁毒知识竞赛试题(答案)-2021年禁毒知识竞赛 .pdf
- 人教版高中必修二生物《基因指导蛋白质的合成》教案设计 .pdf
- 山东省济南市济阳区2023年中考一模语文试题【含答案】 .pdf
- 语文试卷分析与反思(9篇) .pdf
- 甘肃省陇南市《公共基本能力测验(专技岗)》公务员考试真题含答案.pdf
文档评论(0)