原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
六年级科学下册《有趣的食物链》教案
《有趣的食物链》是六年级科学下册的一个重要内容，本教案介绍了这一知识点的教学目标、教学重点、教学难点和教学步骤，希望对教师教学有所帮助。
一、教学目标：
1、能够理解什么是食物链、什么是食物网；
2、理解生态系统中生物之间的关系；
3、能够列举出自己认识中的一些食物链和食物网，并能够解释其中的关系；
4、能够用图表的方式来表示一个生态系统中的食物链和食物网。
二、教学重点：
1、理解食物链和食物网的含义；
2、理解生态系统中生物之间的相互关系。
三、教学难点：
1、能够用图表的方式来表示一个生态系统中的食物关系；
2、能够解释食物链和食物网中生物之间的相互关系。
四、教学步骤：
第一步、导入新课
1、教师可以先让学生用自己认识的方式脑中描述一下生态系统，并对生态系统的概念进行解释。
2、引出本节课的内容，即食物链和食物网。
第二步、呈现知识
1、教师通过图片或动画的形式呈现食物链和食物网的概念，让学生对概念有一个简单的理解。
2、让学生尝试从图片或动画中分析生物之间的关系，并找出其中的食物链和食物网。
第三步、分享合作
1、以小组为单位，让学生选择一个生态系统，分析其中的食物链和食物网，并用图表的方式呈现出来。
2、让学生分享自己的图表，大家一起讨论每一个生态系统中的食物链和食物网之间的关系，并进一步加深对食物链和食物网的理解。
第四步、反思总结
1、教师带领学生对本节课的知识进行总结：食物链和食物网是描绘生态系统的方式，生态系统中的生物之间通过吃和被吃的方式建立起相互依存的关系。
2、让学生自己总结食物链和食物网中不同生物之间的关系，并回答出现在自己头脑中的问题。
3、教师可以简单了解学生的学习情况，并对问题进行解答。
五、教学反思：
本节课的教学目标明确，教学设计严谨，教师通过引入、呈现、分享合作等多个环节来帮助学生理解食物链和食物网的概念。在教学过程中，教师重视学生的自主思考和讨论，让学生在实际操作中体验到科学学习的过程。但在下次教学中，需要更多地关注学生的思维过程，以帮助学生深入理解和应用本节课知识。
文档评论（0）