九年级历史总结知识点(集锦5篇).pdf

5篇）

九年级历史总结知识点第1篇

《希腊罗马古典文化》

文学：希腊神话《荷马史诗》特点是“神人同形同性”，是了解早期希腊社会的主

要文学。

雕塑艺术

《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。

世界七大奇迹之一--奥林匹亚神庙中的宙斯像。

建筑艺术

希腊建筑艺术主要体现在神庙。

特点：四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。

代表：雅典帕特农神庙

罗马建筑特点：有石拱门、穹顶等，坚固结实，又华丽宏伟。

代表：大竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙。

哲学(古希腊)

德谟克利特提出了“原子论”。

苏格拉底思考转向人类社会，探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张“人应该认

识你自己”。

亚里士多德)创立逻辑学，他是一位百科全书式的学者。

法学(古罗马)

《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

公历

公历是古罗马人创设的，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。

凯撒时命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，成为今天人民使用的公

历的基础。

2.九年级历史总结知识点第2篇

第14课法西斯国家的侵略扩张

一、意大利法西斯政权的对外扩张

1、建立：1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯专政。

2、政策：对内独裁统治，对外侵略扩张(1935年侵略埃塞俄比亚)

二、欧洲战争策源地的形成

1、背景：经济危机引发中下层民众不满;群众对《凡尔赛条约》的不满

2、建立：1933年希特勒出任德国总理，世界大战的欧洲策源地形成

、措施

(1)制造“国会纵火案”，打击德共

(2)焚烧进步书籍，加强思想控制

(3)掀起反犹狂潮

(4)发展军工业，实行普遍义务兵役制，吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

三、亚洲战争策源地的形成

1、背景：内阁制定夺取满蒙，再征服中国，进而称霸世界的政策。日本受到经济

危机重创。

2、形成：1931年“九一八事变”。1936年广田弘毅组阁，建立法西斯专政，亚洲

战争策源地形成。

3、行动：制定《国基准则》。1937年“七七事变”，开始全面侵华战争。

3.九年级历史总结知识点第3篇

文艺复兴运动

一.文艺复兴

世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城

市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教

会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为

中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种

被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。

文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们

思想的大解放，延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方

式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。文艺复兴时

期是一个巨人辈出的光辉时代，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。许多文学

家、思想家和艺术大师是文艺复兴运动的代表。

二.但丁

但丁是文艺复兴的先驱。他出生于意大利佛罗伦萨。他的长篇诗作《神曲》分“地

狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击

教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的感情

与理想。

三.达·芬奇

达·芬奇因出生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇而得名。他15岁开始接受绘画和雕塑

训练，同时学习机械工艺，后来又学习解剖学，25岁时已名满天下。他思想深

邃、学识渊博、多才多艺，兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、

音乐家、工程师和发明家于一身，与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。

达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。

四.莎士比亚

莎士比亚出身于英格兰中部一个商人家庭，年少时酷爱戏剧，因家道中落，辍学谋

生。他前往伦敦，先在剧院门前为顾客看马，后做剧院的杂役、演员，后来成为剧

30多部戏剧，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表

作。这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的

生活理想。

4.九年级历史总结知识点第4篇

第1课殖民地人民的反抗斗争

一、拉美独立运动

1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。

主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)

2、背景：

①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下