食品毒理学_第1-3阶段练习.doc

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江南大学网络教育第一阶段练习题

考试科目:《食品毒理学》第章至第章（总分100分）

__________学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一单选题(共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)

1.一般毒性作用根据接触毒物的时间的长短又可分为急性毒性、（D）和慢性毒性。（1分）

A.致突变毒性

B.生殖毒性

C.免疫毒性

D.亚慢性毒性

2.生物转化的Ⅰ相反应主要包括（A）、还原和水解反应。（1分）

A.氧化

B.加成

C.氢化

D.脱氢

3.化学物的同分异构体之间的毒性不同，一般来说，（B）（1分）

A.邻位>间位>对位

B.对位>邻位>间位

C.间位>对位>邻位

D.对位>间位>邻位

4.毒理学研究的最终目的是研究（B）对人体的损害作用（毒作用）及其机制。（1分）

A.内源化学物

B.外源化学物

C.内分泌物质

D.体内代谢物

5.胺类化合物按其毒性大小一次为：（C）。（1分）

A.叔胺>伯胺>仲胺

B.仲胺>叔胺>伯胺

C.伯胺>仲胺>叔胺

D.仲胺>伯胺>叔胺

6.水和食物中的有害物质主要是通过（B）吸收。（1分）

A.呼吸道

B.消化道

C.皮肤

D.肌肉

7.化学毒物在体内的吸收、分布和排泄过程称为（C）。（1分）

A.生物转化

B.消除

C.生物转运

D.代谢

8.（C）表示外源化学物的剂量与某一群体中质反应发生率之间的关系。（1分）

A.剂量－反应关系

B.剂量－量反应关系

C.剂量－质反应关系

D.剂量－效应关系

9.除了（D）和乙酰化结合外，其它Ⅱ相反应显著增加毒物的水溶性，促进其排泄。（1分）

A.氨基化

B.葡糖醛酸结合

C.硫酸结合

D.甲基化

10.理论上，毒性的强度主要取决于终毒物在其作用部位的（C）和持续时间。（1分）

A.溶解度

B.存在方式

C.浓度

D.作用方式

二多选题(共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)

11.肾脏对外源化学物的的排泄机理包括（ABC）。（2分）

A.肾小球滤过

B.肾小球简单扩散

C.肾小管主动转运

D.肾小管重吸收

12.安全限值即卫生标准，下列可用于描述安全限值的有（ABCD）。（2分）

A.每日允许摄入量

B.最高容许浓度

C.阈限值

D.参考剂量

13.化学毒物对膜生物物理性质的影响表现在：（ABD）。（2分）

A.影响膜通透性

B.影响膜流动性

C.影响膜组分

D.影响膜表面电荷

14.下列理化性质对外源化学物毒性有影响的有（ABCD）。（2分）

A.脂/水分配系数

B.电离度

C.挥发度和蒸汽压

D.分散度

15.自由基对蛋白质的影响作用表现在（AB）。（2分）

A.直接作用

B.间接作用

C.加合作用

D.拮抗作用

16.生物转运的类型包括（ABD）。（2分）

A.被动转运

B.主动转运

C.脂质转运

D.膜动转运

17.一般情况下，剂量－反应曲线包括的类型有（ABCD）。（2分）

A.直线型

B.抛物线型

C.S型曲线

D.“全或无”反应

18.危险度也称为危险性或风险度，可分为（BC）。（2分）

A.间接危险度

B.归因危险度

C.相对危险度

D.直接危险度

19.急性毒性试验中试验动物接触化学物的最常用方式为（ACD）。（2分）

A.经口接触

B.经动脉注射接触

C.经皮肤接触

D.经呼吸道接触

20.毒理学研究中常用来反映毒作用重点的观察指标可以分为（AD）。（2分）

A.特异指标

B.形态学指标

C.组织学指标

D.死亡指标

三判断题(共10题，总分值10分正确的填涂“A”，错误的填涂“B