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4.1我们的水资源
第一课时
【学习目标】
1.通过数字和图表，了解世界和中国的水资源状况，懂得珍惜水资源；
2.学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；
3.掌握水体污染的来源、危害以及防治水体污染的措施。
【新知预习】
1.地球表面水所占的面积大还是土地所占的面积大？
2.有人说“没有水就没有生命”，你认为这种说法对吗？为什么？
3.水与人类有什么关系？
4.自然界中的水分布状况如何？我国水资源情况怎样？
5.为什么要节约用水？在节约用水方面你是怎样做的？
6.水污染的原因有哪些？危害性是什么？怎样防治水污染？
【预习小结】
工业用水：_____________________________
人类离不开水农业用水：_____________________________
生活用水：_____________________________
地球上的水资源分布
我们的水资源珍惜水资源水资源状况
节约用水：_______________________________
水污染的来源：_______________________
水污染及其防治水污染的危害：_______________________
水污染的防治：_______________________
【预习检测】
1.我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）
①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放
A．②④B．②③C．①④D．①③
2．自然界中储水量最多的是（）
A．气态淡水B．陆地淡水C．陆地咸水D.海水
3．我国人均水量约占世界人均水量的（）
A．2倍B．1/2C．1/4D．1/8
4.我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该（）
A．减少饮水量，以节约用水
B．将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中
C．既要防止和消除水体污染，又要节约用水
D．水是取之不尽用之不竭的天然资源
5.水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是：①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放（）
A．①②③B.②④C.③④D.②③④
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