《传感器与自动检测技术》课程标准.pdfVIP

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有“电五官”就不能实现自动计量和自动管理，就不能实现自动化，随着智能时代的到来，

传感器的应用越来越广泛，那么对传感器相关知识的掌握就越来越重要，因此《自动检

测技术》是机电一体化技术必须要学习的一门专业课程。所以本课程主要培养学生选择、

应用、调试和维护各类传感器的能力，组成各种检测系统的能力和对自动检测系统的分

析、调试能力，熟悉工业传感器的选型及应用，这些能力是构成本专业职业技术领域共

性职业能力的重要部分。

二、课程目标

（一）总体目标

通过本门课程的学习，使学生知道自动检测技术的一些基本概念、基本理论和方法，

学生通过运用自动检测技术的技术方法、思维方式结合具体情况进行实践，能达到理论

联系实际、活学活用的基本目标，提高其实际应用技能，并使学生养成善于观察、独立

思考的习惯，同时通过教学过程中的项目分析强化学生的职业道德意识和职业素质养成

意识。

（二）具体目标

1.素质目标

（1）通过学习养成积极思考问题、主动学习的习惯；

（2）通过学习培养较强的自主学习能力和解决问题的能力；

（3）

通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能，培养对新技术信息的掌握

能力；

（4）通过学习能够设计一般工作计划，行动方案；

5）文明生产与环境保护的相关规定及内容；

（6）通过学习培养良好的团队合作精神，乐于助人；

（7）通过学习养成养成良好的工作责任心、坚强的意志力和严谨的工作作风。

2.知识目标

（1）

通过学习，知道各种常用传感器的基本物理效应、工作原理及其典型结构；

（2）掌握实际工程应用中自动检测环节常用的各种传感器的使用、安装方法及

校验方法；

（3）建立完整的自动检测技术概念，具备对自动检测系统的分析、调试能力。

3.能力目标

（1）能够根据检测要求合理选用各种类型的传感器并正确安装；

（2）能够根据被测信号的特点，用不同类型的传感器设计合理的检测电路；

（3）能够根据生产工艺要求对检测环节进行参数、技术指标的测试与校正；

（4）能够根据系统的设计要求及技术指标分析和调试自动检测系统。

学

学习单元学习目标学习内容教学建议与说明

号时

1.了解传感器组.多媒体一体化

成、分类；教学；

传感器与1.传感器基础知识；

2.掌握传感器基本2.案例与引导法；

1检测技术2.检测技术基础知识；4

特性；3.动画及微视频。

基础知识3.弹性敏感元件。

3.掌握测量误差。

1.掌握应变式传感