人教版九年级下册实验活动5 ［一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制］.docxVIP

人教版九年级下册实验活动5［一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制］(407)

人教版九年级下册实验活动5［一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制］(407)

第

第PAGE1页,共7页

人教版九年级下册实验活动5 ［一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制］(407)

用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的实验仪器是（）

2.实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，下列操作正确的是（）A.B.C.D.A.

2.实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g，下列操作正确的是（）

A.

B.

C.

D.

下列选项为配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是（）

称量(量取)—计算—溶解—转液贴签

计算—称量(量取)—溶解—转液贴签

计算—称量(量取)—转液贴签—溶解

计算—溶解—称量(量取)—转液贴签

小明在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液。他的有关做法正确的是（）

选择的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g

用100mL量筒量取所需水的体积

用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

6.某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：食盐是一种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制100g溶质的质量分数为16.5%的食盐溶液，需食盐 g；若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘(1g以下用游码)，所配制溶液中溶质的质量分数 (填“偏大”“不变”或“偏小”

6.某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。请填空：

配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→ 。

称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平 (填“左盘”或“右盘”)的纸片上。

配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是 (填仪器名称)。

量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用 (填仪器名称)。

(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为

(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体

g。

下列实验操作与目的分析均正确的一组是

。

(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示。一定与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相同的是(填序号)烧杯中的溶液。(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃

(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如

图所示。一定与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相同的是

(填序号)

烧杯中的溶液。

图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。

请回答：应称量 gNaCl，需加水 mL。

请回答：

若称量NaCl固体时指针向右偏转，则应

直到天平平衡。

取上述溶液10g加水稀释到 g，可得到5%的NaCl溶液。

华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下 列问题。

若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠 g。

若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液 g，蒸馏水 g。配制时应选用 (填“10”“20”“50”或“100”)mL的量筒量取蒸馏水。

下列操作正确的是 。

A、在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体

B、将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解C、将配制好的NaOH溶液装入试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签

10.某同学配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题。在实验室配制氢氧化钠溶液时， (填“要”或“不要”)用到玻璃棒

10.某同学配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题。

配制溶液的正确操作顺序为 (填序号，下同)，其中操作错误的是 。

图②中盛放氯化钠固体的仪器的名称是 ， 需称取氯化钠

g。用托盘天平称量所需的氯化钠,托盘天平调节平衡后，接下来的操作应该是 (填字母)。

A、先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码B、先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钠

量取水时选用的量筒的量程最合适的是 (填序号)，读数时视线要与量筒内 保持水平。

A、