人教版中考化学总复习资料知识点背诵.docx

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（人教版）第一单元走进化学世界

1、物理变化是指没有生成其他物质的变化。如状态变化、形状改变等。例：酒精挥发；湿衣服变干了都是物理变化。

2、化学变化是指生成其他物质的变化。如物质燃烧，食物腐烂，铁生锈等。

3、道尔顿和阿伏伽德罗创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学基础。1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制元素周期表。

4、化学性质是指：在化学变化中表现出来的性质。例如：可燃性，助燃性，还原性，氧化性，稳定性，不稳定性，腐蚀性，毒性等。物理性质是指：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。例如：颜色，状态，气味，硬度，熔点，沸点，密度，延展性，溶解性，挥发性，导电性，导热性，吸附性等。

5、液体的沸点随大气压强增大而增大，随大气压强的减小而减小。

是二氧化碳和水。文字表达式：石蜡+氧气二氧化碳+

是二氧化碳和水。文字表达式：石蜡+氧气

二氧化碳+水

7、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，氧气可以使带火星的木条复燃。二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。

8、药品取用规则：①“三不原则”：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口闻药品，不能品尝任何药品味道。②节约原则：没有说明用量，液体取1~2ml，固体只需盖满试管底部即可。③实验室剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，而要放入指定容器中。

9、药品取用：①固体药品保存在广口瓶中，块状药品用镊子取用，粉末状药品用药匙或纸槽取用，液体药品保存在细口瓶中，用量筒量取。量取液体时量筒必须放平，读数时视线要与凹液面最低处保持水平。②滴管在取用液体后应保持胶帽在上，不要平放或倒置，使用时应该悬在容器的正上方垂直滴加，不能伸入容器内。口诀：“悬，垂”

10、量筒量取液体时：仰视读数则，读数比实际量取液体体积小；俯视读数则，读数比实际量取液体体积大。“仰视读数偏小，俯视读数偏大”

11、粉末状固体药品取用：“一斜二送底三直立” 块状固体药品取用：“一横二放三慢竖”

12、物质加热：①对固体加热：试管口略向下倾斜，加热时先要预热，然后用酒精灯外焰集中在药品部位加热②对液体加热：液体不能超过试管容积的1/3，试管口向上倾斜，试管口不能对着自己或他人。加热完后试管冷却到室温后再冲洗。

13、检查装置气密性方法：连接好装置，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，，松开手后导管内有一段上升水柱，说明装置气密性好。

15、仪器洗涤干净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

第二单元我们周围的空气

2、红磷燃烧的现象：产生大量白烟，放热。文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷。化学方程式：4P+5O22PO2 51、法国化学家拉瓦锡用定量实验的方法得出空气主要是由

2、红磷燃烧的现象：产生大量白烟，放热。文字表达式：红磷+氧气

五氧化二磷。

化学方程式：4P+5O

2

2PO

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3、纯净物是：只由一种物质组成，可用专门的化学符号表示。混合物是：由两种或两种以上物质组成。

注意“冰水混合物”、“纯水”、“液氧”、“蒸馏水”是纯净物，“纯净的空气”、“洁净的空气”是混合物。

4、氧气的用途：供给呼吸和支持燃烧。

5、氮气的物理性质：无色无味的气体，难溶于水。氮气不能燃烧，也不支持燃烧。化学性质：不活泼可用作保护气体，医疗上用液氮冷冻麻醉等。

6、稀有气体包括：氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等气体，它们都无色无味，化学性质很不活泼，也称为惰性气体。稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可制成电光源。如霓虹灯、闪光灯。

7、空气污染包括：有害气体和烟尘。目前计入空气污染指数的项目暂定为：可吸入颗粒物、臭氧和SO、NO、

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CO三种气体。污染指数越小，说明空气质量越好。

8、氧气的物理性质：通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。

9、氧气的化学性质：能支持燃烧，本身不能燃烧。化学性质比较活泼。

10、硫在氧气中燃烧现象：发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味气体。

文字表达式：硫+氧气二氧化硫 化学方程式：S

文字表达式：硫+氧气

二氧化硫 化学方程式：S+O2

SO2

11、木炭在氧气中燃烧现象：发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊气体。木炭在空气中燃烧现象：发出红光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊气体。

文字表达式：木炭+氧气 二氧化碳 化学方程式：C+O2 CO2

化学方程式：3Fe+2O2Fe3O413、化合反应是指：

化学方程式：3Fe+2O2

Fe3O4

13、化合反应是指：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。如：A+B

C

例如： 2H2+O2