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《猫》教学与作业设计，采用“小猫”这一教材资源，使学生能够更好地理解和运用课本中的汉字，同时在课后布置作业，旨在让学生进一步拓展词汇量及表达能力。通过阅读文本，学生能准确、流利、有感情地朗读课文，感受不同句子的意境和作者的情感。而预习环节则着重于帮助学生熟悉新知识，培养自主学习能力。预习时可以设置“圈出课文中不理解的字词”，并在网上查找相关的资料进行查阅，帮助学生更深入地理解课文内容。阅读课文后，可通过复习、查字典等方式加深记忆。在“读一读”的环节中，教师可以引导学生用自己的方式记录
部编版小学语文四年级下册第四单元
猫《》教学与作业设计
学科：小学语文学段：四年级下册
单元主
小猫格虽古怪，天真勇敢惹人爱
题领航
字词学习：认识“虎、职”等6个字，读准“屏、折”两
个多音字，会写“忧、虑”等15个字，会写“呼
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