人教版小学六年级上册数学精品教学课件 5 圆 3.圆的面积 第1课时 圆的面积 第1课时 圆的面积.ppt

第1课时圆的面积3.圆的面积5一、复习导入什么是面积？的表面或围成的的大小，叫做它们的面积。什么是面积？物体平面图形圆的表面或围成的圆形的大小，叫做它们的面积。什么是面积？哪个圆的面积大？rr二、合作探究，推导圆的面积计算公式高底用什么方法呢？高上底下底高底高底长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高高底方法一方法二高底三角形的面积=底×高÷2方法一方法二高上底下底高上底下底梯形的面积=（上底+下底）×高÷2121212231423142314123456789101112131415161234567816151413121110916151413121110912345678123456789101112131415163231302928272625242322212019181712345678910111213141516323130292827262524232221201918171234567891011121314151617181920212223242526272829303132你有什么发现？这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系？r长方形的面积=a×b234567891011121314151617383736353433323130292827262524181719120212223=(πr)abr圆的面积=×r=πr×rS圆=πr2数学史：推导出的圆的面积计算公式也是这样吗？把圆剪拼能转化成三角形或梯形吗？圆形草坪的直径是20m，每平方米草皮8元，铺满草坪需要多少元？r=d÷2=20÷2＝10（m）答：铺满草皮需要2512元。三、运用公式，解决问题314×8＝2512（元）S=πr2=3.14×102＝314（m2）m2用一条3米长的绳子把一匹马拴在桩子上（接头处不计），马在它活动的最大范围内走一圈，这一圈的长是多少？马最多可以吃到多少平方米的草？C=2πr=2×3.14×3=18.84（m）S=πr2=3.14×32=28.26（m2）答：这一圈的长是18.84米。这匹马最多可以吃到28.26平方米的草。1.一个圆形桌面的直径是1m，它的面积是多少平方米？r=d÷2=1÷2＝0.5（m）S=πr2=3.14×0.25＝0.785（m2）答：它的面积是0.785m2。四、巩固练习，深化提高[教科书P66做一做第1题][教科书P69练习十五第2题]2.计算下面各圆的周长和面积。r=d÷2=10÷2=5(cm)cmC=πd=3.14×10=31.4(cm)S=πr2=3.14×52=78.5（cm2）cm2cmC=2πr=2×3.14×3=18.84(cm)cmS=πr2=3.14×32=28.26（cm2）cm2五、归纳整理r234567891011121314151617383736353433323130292827262524181719120212223=(πr)abr圆的面积=×r=πr×rS圆=πr2六、课后作业完成对应课时的练习。