教师消防知识培训总结.pdfVIP

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，

从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，让我们一

起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收

集整理的教师消防知识培训总结，欢迎阅读与收藏。

教师消防知识培训总结1

通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌

握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往

上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可

以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住

鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能

打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑

灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速

自救！如何做好预防：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全

作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却

往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，

造成了损失，才会回过头来警醒。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受

相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是

要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发

现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深

入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼

儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄

弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相

对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理

维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。

处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材

料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事

故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。

最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具！使每

个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救！

千万别忘了消防电话119！

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新修订的《中华人民共和国消防法》（以下简称“消防法”）已

于5月1日起颁布施行了。通过学习《消防法》，我深刻感触到新法

规在操作性和各个实施环节中的“责任”的落实上增强了很多。其中，

新增加的“监督检查”章节着重强调了消防机关对企事业单位火灾隐

患的监督检查措施，体现了国家对火灾预防工作重视程度的提高。同

时，也增强了物业服务企业管理工作中的法律依据。我是天孚物业投

服务管理服务中心的主任助理，我中心的最大管理项目就是天津开发

区投资服务中心（政府办公大厦），本人负责消防管理工作，下面我

就结合新颁布的《消防法》和业内同仁做一个交流：

一、如何健全消防安全培训，防火巡查和防火检查制度。

《消防法》第十六条第五款和第十七条第三款分别提到相关单位

应“组织防火检查”，消防重点单位应实行“每日防火检查，并建立

巡查记录”“对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训

和消防演练”。以上内容从法律角度提出具体要求。但也是最基础的，

强调“建立”层面的要求，如何真正做到“健全”这些制度呢？

首先，单位的主要责任人作为本单位的消防安全责任人应从思想

上高度重视消防制度建设。但是，实际情况会出现个别单位领导因忙

于公务和其它决策性事务，而未给消防工作足够的和应有的重视。造

成消防制度建设工作停滞或不能深入开展完善。长期下去会与实际工

作产生脱节，降低操作性。意识决定行为，单位负责人的重视与支持

将会为消防管理工作有效开展打下良好的基础。

其次，消防安全培训、防火巡查检查等制度的建立应与实际项目

为例，该项目作为高层公建项目属于开发区消防重点单位，建筑防火

要求较高，于是在日常的消防管理工作中针对高层建筑隐患的特点严

格执行每日巡查及检查制度，建立和健全消防档案，员工在上岗前必

须接受消防安全培训，培训内容应包含高层建筑火灾的特点和种类，

如何预防和逃生的方法等相关有针对性的内容。

第三，消防管理者在制度的实施过程中要认真检验与实际工作的

匹配性和适用性，一般情况下，每半年应根据实际工作内容或业主需

求的变化调整充实相关制度。并及时向员工公示，以便收集建议或意

见，整理完善后经领导会议讨论通过后颁