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关于小学英语阅读教学的思考获奖科研报告

摘?要：随着新课改的深入发展，小学英语教学与以往发生了很大的变化。阅读是英语教学的重要组成部分，在新课改教育理念的引导下，英语阅读教学必须要以学生为主体，增强学生的课堂的体验和感悟。本文主要从阅读教学的过程方面来谈对阅读教学的思考，希望为提升学生的英语阅读能力提供教学思路。

关键词：小学英语;阅读教学;教学思考

传统的小学英语阅读教学以教师为中心，学生只负责听讲和做笔记，这种教学模式严重的阻碍了学生学习英语的积极性，导致英语课堂教学效果不理想。新课改强调要关注学生的课堂主体地位，为了学生在英语课堂有更深刻的体验，教师必须要站在