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高考数学考点知识专题讲解

平面向量与复数

【知识图解】

Ⅰ.平面向量知识结构表

向量的概念

向量的加、减法

向量向量的运算

实数与向量的积两个向量平行的充要条件

向量的运用向量的数量积两个向量垂直的充要条件

Ⅱ.复数的知识结构表

复数的概念

数系的扩充与

复数的引入复数的运算

数系的扩充

【【方法点拨】】

【【】】

由于向量融形、数于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”，使它成为了中学数学知识的一

个重要交汇点，成为联系众多知识内容的媒介。所以，向量成为了“在知识网络交汇处设计试题”的很好

载体。从高考新课程卷来看，对向量的考查力度在逐年加大，除了直接考查平面向量外，将向量与解析几

何、向量与三角等内容相结合，在知识交汇点处命题，既是当今高考的热点，又是重点。

复习巩固相关的平面向量知识，既要注重回顾和梳理基础知识，又要注意平面向量与其他知识的综合

运用，渗透用向量解决问题的思想方法，从而提高分析问题与综合运用知识解决问题的能力，站在新的高

度来认识和理解向量。

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1.向量是具有大小和和方向的量，具“数”和“形”的特点，向量是数形结合的桥梁，在处理向量问

题时注意用数形结合思想的应用.

2.平面向量基本定理是处理向量问题的基础，也是平面向量坐标表示的基础，它表明同一平面内任意向

量都可以表示为其他两个不共线向量的线性组合.

3.向量的坐标表示实际上是向量的代数形式，引入坐标表示，可以把几何问题转化为代数问题解决.

4.要了解向量的工具作用，熟悉利用向量只是解决平面几何及解析几何中的简单问题的方法.

第第11讲讲向量的概念及基本运算向量的概念及基本运算

第第11讲讲向量的概念及基本运算向量的概念及基本运算

【考点导读】

1.理解平面向量和向量相等的含义，理解向量的几何表示.

2.掌握向量的加法、减法、数乘的运算，并理解其几何意义.

3.了解平面向量基本定理及其意义.

【基础练习】

1.出下列命题：①若a=b，则a=b；②若A、B、C、D是不共线的四点，则AB=DC是四边形为平

行四边形的充要条件；③若a=b,b=c，则a=c；④a=b的充要条件是a=b且a//b；⑤若a//b，

b//c，