二零二三年 优质公开课反比例函数.ppt

复习：一次函数：y=kx+b(kb为常数,k≠0)二次函数：y=ax2+bx+c(abc为常数，a≠0)问题1：某村有耕地200亩，人口数量x逐年发生变化，该村人均占有的耕地面积y与人口数量x之间的变化有怎样的关系？全村耕地面积应是人均耕地的乘积，即：xy=200问题2：某市距省城248km,汽车由该市开往省城，汽车行完全程所需的时间为th与行驰的平均速度vkm/h之间有怎样的关系？由路程s=v×t可得：248=v×t一个电路中，当电压u一定时，通过电路的电流I与该电路的电阻R之间有怎样的关系?问题3由电学可知：上面的问题中有关系式：上面的三个式子，都具有的形式，两个变量之间的关系，就是我们小学学过的反比例关系函数（k为常数，且k≠0)叫做反比例函数(1)已知某矩形的面积为20cm2,写出其长y与宽x之间的函数表达式;随堂练习1：2码头工人以每天30吨的速度往一艘轮船上装载货物,把轮船装载完毕恰好用了8天时间.(1)轮船到达目的地后开始卸货,卸货速度v(单位:吨/天)与卸货时间t(单位:天)之间有怎样的函数关系？解:（1）设轮船上的货物总量为k吨，则根据已知条件有k=30×8=240所以v与t的函数式为例1：在压力不变的情况下，某物体承受的压强pPa是它的受力面积sm2的反比例函数，其图像如下：（2）当s=0.5m2时，求物体受的压强p00.10.20.30.50.40.6100200300400600700p/Paxs/m2(1)求p与s之间的函数关系解：（1）根据题意，设函数图像经过（0.1，100），代入上式求得：k=10所求的函数关系式为：（2）略例2.你吃过拉面吗？实际上在制作拉面的过程中就渗透着数学知识，一定体积的面团做拉面，面条的总长度y(cm)与面条的粗细（横截面积）S(cm2)的关系如图所示：（１）写出y与S的函数关系式；（２）当面条粗１.６cm2时，求面条总长度是多少厘米？1234504080120160200S(cm2)y(cm)(4,32).实际问题反比例函数建立数学模型运用数学知识解决1、利用反比例函数解决实际问题的关键:建立反比例函数模型.抓住题目中的不变量。2、体会反比例函数是现实生活中的重要数学模型.认识数学在生活实践中意义.云阳县初二中