反比例函数的图象和性质参考教学.ppt

问题1⑴一次函数y＝kx＋b（k、b是常数，k≠0）的图象是什么？其性质有哪些？正比例函数y＝kx（k≠0）呢？⑵画函数图象的方法是什么?其一般步骤有哪些？应注意什么？归纳：⑴一次函数的图象是一条直线，其性质是：当k0时，y随x的增大而增大；当k0时，y随x的增大而减小.正比例函数的图象是一条经过原点的直线，当k0时，y随x的增大而增大；当k0时，y随x的增大而减小.⑵画函数图象的方法是描点法，其一般步骤是列表、描点、连线.自变量的取值应有代表性，连线应光滑.追问：反比例函数的图象是什么样呢？它具有怎样的性质呢？一、提出问题，思考引入（请把表中空白处填好）描点，以表中各对应值为坐标，在直角坐标系中描出各点.连线，用平滑的曲线把所描的点依次（从大到小或从小到大的顺序）连接起来.问题2画出反比例函数与的图象.思考：取什么值更易描出来？解：列表二、合作交流，探究新知追问1：观察反比例函数与的图象，回答下列问题：⑴每个函数的图象分别位于哪些象限？⑵在每一个象限内，随着x的增大，y如何变化？你能由它们的解析式说明理由吗？⑶对于反比例函数（k0），根据⑴⑵，你能得出怎样的结论？二、合作交流，探究新知追问2：当k0时，你能用类比的方法研究反比例函数的图象和性质吗？追问3：反比例函数的图象由几部分组成的？归纳：一般地，反比例函数的图象是双曲线，它具有以下性质：⑴当k0时，双曲线的两支分别位于第一、三象限，在每一个象限内，y随着x的增大而减小；⑵当k0时，双曲线的两支分别位于第二、四象限，在每一个象限内，y随着x的增大而增大.二、合作交流，探究新知例1：当k0时，下列图象中哪些可能是y=kx与（k≠0）在同一坐标系中的图象（）B三、运用新知例2：已知反比例函数的图象经过点A（2，6）.⑴这个函数的图象位于哪些象限？y随x的增大如何变化？⑵点B（3，4），C（-2.5，-4.8），D（2，5）是否在这个函数的图象上？解：⑴因为点A（2，6）在第一象限，所以这个函数的图象位于一、三象限，在每一象限内，y随x的增大而减小.⑵设这个反比例函数的解析式为，因为点A（2，6）在其图象上，所以点A的坐标满足，即，解得解得k=12.所以，这个反比例函数的解析式为.因为点B（3，4），C（-2.5，-4.8）的坐标都满足，所以点B，C在函数的图象上，点D不在这个函数的图象上.三、运用新知例3：如图，它是反比例函数的图象的一支，根据图象，回答下列问题：⑴图象的另一支在哪个象限？常数m的取值范围是什么？⑵在这个函数的图象的某一支上任取点和点，如果，那么和有怎样的大小关系？三、运用新知1.若一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限，则反比例函数的图象一定在象限.二、四四、巩固新知3.如图，过反比例函数（x＞0）的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线，垂足分别为C、D，连接OA、OB，设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2，试比较S1和S2的大小关系.四、巩固新知4.已知一次函数的图象与反比例函数的图像交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是－2.求：⑴一次函数的解析式；⑵△AOB的面积.答案：⑴y＝－x＋2；⑵面积为6.四、巩固新知谈谈本节课你有什么新的收获？1.会用描点法画出反比例函数的图象；2.根据反比例函数的图象和解析式探索并理解反比例函数的性质；3.会利用待定系数法求函数的解析式.五、归纳小结再见************************