人教版四年级数学下册第二单元测试卷（含答）.docx

人教版四年级数学下册第二单元测试卷（含答案）

一、填空。(每空1分，共24分)

1．已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。

2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。

3．()－56＝13089×()＝356980÷()＝28

4．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。

4×45＝180()()

360÷20＝18()()

5．367比()多89，247比()少156。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

56÷7÷256÷(7×2)40×(5＋4)40×5＋4

24＋102＋0(24＋102)×0150－(120＋15)150－(120－15)

7．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。

8．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。

9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。

10．一个几何体，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个几何体至少是由()个搭成的。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。 ()

2．25×4÷25×4＝100÷100＝1 ()

3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。 ()

4．因为0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。 ()

5．从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。 ()

三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)

1．如图，从()看到的图形完全相同。

A．前面和上面

B．前面和左面

C．上面和左面

2．下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是()。

3．明明搭一个立体图形，从上面看是，从前面看是，他搭的立体图形可能是()。

4．下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是()。

5.下图中一共有()个小正方体。

A．8 B．9 C．10

四、计算。(34分)

1．直接写得数。(每题0.5分，共5分)

4×6÷3＝ 56÷8×4＝ 25×2－30＝ 36÷9×5＝

45＋(35－18)＝ 56－8×4＝ (16－7)×0＝ 36－0÷23＝

12÷3＋21÷3＝ 2800÷70＝

2．计算下列各题。(每题3分，共15分)

774÷(27＋16) 28×15－120÷5 (480＋520÷13)×8

(362－122)×(24＋39) [8400－(330＋870)]÷15

3．下面的计算对吗？若不对，请改正。(每题3分，共6分)

(1) (640－160)÷8×5改正：

＝480÷8×5

＝480÷40

＝12()

(2)720÷[36－(113－101)]改正：

＝720÷36－12

＝20－12

＝8()

4．先填数，再列综合算式。(每题4分，共8分)

(1)(2)

综合算式：________________综合算式：________________

五、动手操作。请在网格图中画出左边的几何体从前面、上面和左面看到的图形。(6分)

六、解决问题。(5题6分，其余每题5分，共26分)

1．光明小学四年级开办“读书节”活动，各班向学校图书室借书，其中四年级1至6班每班借45本，7至10班每班借48本。四年级一共借了多少本书？

2．每支圆珠笔的价钱是8元，每支钢笔的价钱比圆珠笔的2倍少2元。王老师买了1支钢笔和1支圆珠笔，一共用了多少元(列综合算式解答)?

3．学校图书室有科技书600本，文艺书的本数是科技书的3倍，故事书比文艺书和科技书的总和少120本。故事书有多少本？(列综合算式解答)

4．实验小学四年级同学到城郊开展踏青活动。大客车每辆可乘坐45人，租金360元/辆，中巴车每辆可乘坐22人，租金200元/辆。四年级共有师生224人，怎样租车最省钱？最少需要多少元钱？

5．公园的售票方案如下：

甲方案：个人票：5元/张(1人)

乙方案：10人一张的团体票：25元/张(需10人)

丙方案：10人以上团体票：3元/张(1人)

(1)六(1)班32名同学怎样买票最省钱，共用多少钱？

(2)六(2)班19名同学怎样买票最省钱，共用多少钱？

答案

一、1.496