人教版四年级数学下册第二单元测试卷（含答案）.docx

人教版四年级数学下册第二单元测试卷（含答案）

一、填一填。(每空2分，共32分)

1．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要()个这样的小正方体。

2．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有()个面是正方形，有()个面是长方形。

3.

(1)从图()和图()的前面都能看到。

(2)从图()和图()的左面都能看到。

(3)从图A的()面和图C的()面都能看到。

4．数一数，下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的？

5．一个由小正方体组成的图形，从前面看是，从左面看是，这个图形最少有()个小正方体。

6．如图，图形是从()面看到的，图形是从()面看到的，图形是从()面看到的。

二、辨一辨。(每题1分，共5分)

1．从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。 ()

2．从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 ()

3．一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 ()

4．如图，从前面、上面和左面看到的图形是相同的。 ()

5．如图，从前面看到的形状是。 ()

三、选一选。(每题1分，共5分)

1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是()。

A．306 B．38 C．26 D．342

2．从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是()。

A．(459－15)×4 B．459－15×4

C．459×4－15 D．(459－4)×15

3．下面的算式中，计算顺序相同的一组是()。

A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(16×25÷8,16＋25－8)) B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(75－15×4,75÷15×4))

C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(96÷16×5,96－16×5)) D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(64－4＋15,64－4×15))

4．下面的算式中，不一定等于0的算式是()。

A．0＋△ B．0÷○(○≠0) C．0×△ D．8×0

5．在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。

A．1 B．2 C．3 D．4

四、连一连。(1题6分，2题8分，共14分)

1.

2．从上面看下面四个物体，看到的分别是什么图形？用线连一连。

五、媛媛用5个正方体搭成一个立体图形，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，你能搭出这个立体图形吗？请画出来。(10分)

六、按要求完成下面各题。(1题8分，2题12分，3题9分，4题5分，共34分)

1．(变式题)看图填空。

(1)从前面看到的形状是的有()。

(2)从左面看到的形状是的有()；形状是的有()。

(3)从上面看到的形状是的有()。

2．在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。

3．在括号里填上合适的序号。

(1)()和()从前面看图形相同，()和()从前面看图形也相同。

(2)()、()和()从上面看图形相同。

(3)()和()从左面看是。

4．(变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形，从前面看是，从上面看是，从左面看是。摆这样一个立体图形需要多少个小正方体？

答案

一、1.82.243.(1)AB(2)AB(3)上前

4.106105.36.左前上

二、1.×2.√3.√4.×5.×

三、1.AB2.C3.B4.B5.B

四、1.

2.

五、

易错点拨：从前面看到的图形是，说明这5个小正方体搭成的立体图形有2层，先按照图形摆出4个小正方体，再根据从左面和从上面看到的形状，在此基础上再加1个小正方体即是。解题时易把从前面看和从上面看相混淆。

六、1.(1)②④(2)②③①(3)①④2.略

3.(1)①③④⑤(2)②③⑤(3)②⑤4.5个