中班数学排序《序数不一样的水果》教案.pptxVIP

中班数学排序《序数不一样的水果》教案汇报人：2024-01-19

CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程实施评价与反馈机制建立家园共育拓展活动建议教师自我反思与提升途径

课程介绍与目标01

背景本次课程是在幼儿园中班进行的数学排序活动，主题为《序数不一样的水果》。通过排序水果的方式，帮助幼儿理解序数的概念，锻炼幼儿的观察、比较和逻辑思维能力。目的使幼儿能够掌握序数的基本概念和排序方法，培养幼儿的数学兴趣和解决问题的能力。教案背景及目的

知识点序数的定义和表示方法水果的名称和特点知识点与技能要求

技能要求能够正确识别和说出水果的名称能够按照指定的顺序对水果进行排序能够理解和运用序数的概念知识点与技能要求

水果模型（苹果、香蕉、橙子等）或水果图片、数字卡片（1-10）教具投影仪、电脑、音响设备，用于展示水果图片和播放相关音乐或动画。多媒体资源教具和多媒体资源准备

教学内容与方法02

苹果、香蕉、橙子、葡萄等常见水果。每种水果的颜色、形状、大小、口感等特征。水果种类及特点介绍特点介绍水果种类

序数概念第一、第二、第三等表示顺序的数。讲解方法通过比较水果的大小、重量等属性，引入序数概念，让幼儿理解不同水果在序列中的位置。序数概念引入与讲解

通过排序游戏，让幼儿掌握序数概念，锻炼观察能力和逻辑思维能力。游戏目标准备一组水果图片或实物，让幼儿按照大小、重量等属性进行排序，并说出每个水果在序列中的位置。游戏规则水果排序游戏设计

互动环节设置提问互动在游戏过程中，老师可以提出问题，引导幼儿思考并回答，例如：“这个水果在序列中是第几个？”、“比它大的水果有哪些？”。小组合作将幼儿分成小组，每组提供一些水果图片或实物，让幼儿一起合作完成排序任务，培养团队协作能力。

教学过程实施03

VS讲述一个关于水果王国的故事，吸引幼儿的注意力，让他们对即将学习的内容产生兴趣。水果展示展示一组序数不同的水果，如苹果、香蕉、橙子等，并让幼儿观察它们之间的差异。故事导入引导部分：激发幼儿兴趣

向幼儿解释序数的概念，即表示物体排列次序的数，如第一、第二、第三等。以展示的水果为例，讲解如何根据水果的特征进行排序，如按大小、颜色、形状等。序数概念水果排序讲解部分：传授序数知识

教师示范如何对水果进行排序，并让幼儿观察操作步骤和结果。让幼儿自己动手操作，对水果进行排序。教师可以提供必要的指导和帮助。鼓励幼儿互相交流自己的排序结果和方法，培养他们的语言表达和合作能力。操作示范幼儿操作互动交流实践部分：指导幼儿操作

总结本次活动中所学的序数知识和水果排序方法，加深幼儿的理解和记忆。知识回顾引导幼儿思考在日常生活中遇到的排序问题，如何将所学的序数知识应用到实际生活中。拓展延伸总结部分：回顾所学内容

评价与反馈机制建立04

记录幼儿排序过程中的表现详细记录幼儿在排序过程中的操作、思考、交流等行为，以便后续分析和评价。关注幼儿遇到的困难和问题留意幼儿在排序过程中遇到的困难和问题，以便提供针对性的指导和帮助。观察幼儿对排序活动的兴趣通过观察幼儿参与排序活动的积极程度，了解他们对排序活动的兴趣。观察记录幼儿表现

根据教学目标和幼儿实际情况，制定明确的评价标准，包括排序的正确性、思维的逻辑性、交流的流畅性等。综合运用教师评价、幼儿自评、同伴互评等多种评价方式，以便全面了解幼儿的学习情况。尊重幼儿的个体差异，关注每个幼儿的发展进步，为他们提供个性化的评价和指导。制定明确的评价标准采用多种评价方式关注个体差异设计评价策略和标准

提供及时反馈和指导及时给予肯定和鼓励在幼儿完成排序任务后，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。针对问题提供具体指导针对幼儿在排序过程中遇到的问题和困难，提供具体的指导和帮助，引导他们逐步掌握正确的排序方法。鼓励幼儿互相学习和交流鼓励幼儿之间互相学习和交流排序的经验和方法，促进他们共同进步。

家园共育拓展活动建议05

家长助教邀请家长进入课堂，协助老师进行序数不一样水果的排序游戏，促进亲子互动。家庭作业布置与课程内容相关的家庭作业，让家长和孩子在家中共同完成水果排序任务，巩固学习成果。家长参与课堂延伸活动

水果排序游戏设计一款适合家庭进行的水果排序游戏，通过游戏的方式让孩子掌握序数概念。水果拼图利用水果图片制作拼图游戏，让孩子在拼图中认识不同水果及序数关系。亲子游戏设计推广

分享交流经验平台搭建建立家长微信群，方便家长之间分享交流育儿经验和本课程相关的拓展活动。家长微信群开设课程公众号，定期发布与序数不一样水果相关的亲子游戏、教案等教学资源，供家长学习参考。课程公众号

教师自我反思与提升途径06

优点课程设计富有创意，通过水果排序的游戏方式激发幼儿对数学排序的兴趣。教学目标明确，针对中班幼儿的认知特点，设计了合适的教学难度。总结本次课程