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高校交叉学科建设障碍性因素研究的开题报告
开题报告
题目：高校交叉学科建设障碍性因素研究
一、选题背景和意义
随着全球化、信息化和知识经济的发展，高校在培养复合型人才、推动国家和社会发展方面发挥着越来越重要的作用。近年来，高校交叉学科建设得到了越来越多的关注和支持，成为高校学科建设的热点之一。然而，高校交叉学科建设存在着许多障碍。本课题旨在探究高校交叉学科建设中的障碍性因素，为高校交叉学科发展提供参考。
二、研究问题和研究目标
研究问题：高校交叉学科建设中的障碍性因素是什么？
研究目标：探究高校交叉学科建设中的障碍性因素，为高校交叉学科发展提供参考。
三、研究内容和方法
研究内容：
1.高校交叉学科建设的概念和意义
2.高校交叉学科建设中的障碍性因素
3.高校交叉学科建设的发展策略与建议
研究方法：
1.文献调研
2.案例研究
3.专家访谈
四、研究可行性和预期成果
研究可行性：
本课题的研究对象是高校交叉学科建设中的障碍性因素，这一话题具有一定的可行性。本课题所采用的研究方法也具有可行性，文献调研和专家访谈能够全面系统地了解高校交叉学科建设中的障碍性因素，进而提出相应的建议。
预期成果：
本课题旨在探究高校交叉学科建设中的障碍性因素，提出相应的建议，为高校交叉学科建设提供参考。预期成果如下：
1.分析高校交叉学科建设的概念和意义
2.系统合理地列出高校交叉学科建设中的障碍性因素
3.提出高校交叉学科建设的发展策略与建议
五、研究进度安排
1.文献调研：2021年7月-2021年8月
2.案例研究：2021年9月-2021年10月
3.专家访谈：2021年11月-2021年12月
4.写作、修改和提交论文：2022年1月-2022年2月
六、预算和工作计划
本课题主要采用文献调研和专家访谈两种研究方法。工作计划如下：
1.文献调研（总计5000元）：
图书购买、文献检索等费用：3000元
打印复印等杂费：2000元
2.专家访谈（总计4000元）：
交通费、餐费等：2000元
纪念品等：2000元
总计：9000元
七、研究成果应用前景
本课题旨在探究高校交叉学科建设中的障碍性因素，提出相应的建议，为高校交叉学科建设提供参考。研究成果将被应用于高校交叉学科建设的实践，有助于高校提升交叉学科建设的水平和质量，增强高校在国家和社会发展中的作用。
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