九年级语文上册 第三单元 第5课《岳阳楼记》练习题 北师大版.doc

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5岳阳楼记

1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

潇湘()霪雨()霏霏()

怒号()潜行()汀兰()

属______(属望)汤______(汤汤)

______(属于)______(汤面)

2．【辨清字形】根据拼音写汉字。

朝huī()夕阴薄暮míngmíng()

心旷神yí()宠辱xié()忘

zhé()守舟jí()

zhāi()取jí()录

chán()言bì()玉

chān()扶墙bì()

3．【把握节奏】给下列句子划分朗读节奏。

(1)刻唐贤、今人诗赋于其上。

(2)前人之述备矣。

(3)然则何时而乐耶？

(1)百废具兴(“具”同“俱”，皆，全)

(2)属予作文以记之(“属”同“嘱”，委托，嘱咐)

(1)谪守巴陵郡(名词用作动词，任州郡长官)

(2)北通巫峡(名词作状语，向北)

(1)之属予作文以记之(代词，指重修岳阳楼这件事)

前人之述备矣(结构助词，的)

南极潇湘(尽，直到)

极感极而悲者矣(极点)

此乐何极(穷尽)

(3)观予观夫巴陵胜状(动词，观看)

此则岳阳楼之大观也(名词，景象)

(4)或而或长烟一空(有时)

或异二者之为(或许，也许)

(5)一而或长烟一空(全)

一碧万顷(一片)

(6)空而或长烟一空(消散)

浊浪排空(天空)

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(1)国古义：国都。例：去国怀乡。

今义：国家。

(2)景古义：阳光。例：春和景明。

今义：景色。

倒装句

微斯人，吾谁与归！(宾语前置，应为“微斯人，吾与谁归！”)

4．本文是如何将叙事、写景、抒情、议论有机地结合在一起的？

5．作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？

6．文章开头交代滕子京的政绩有什么作用？

7．你怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？

阅读课文选段，回答问题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此；览物之情，得无异乎？

……

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！

8．下列句中加点词意思相同的一项是()

A．此则岳阳楼之大观也

“姑俟异日观”云尔

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B．予观夫巴陵胜状

京师最胜地也

C．微斯人

见其发矢十中八九，但微颔之

D．南极潇湘

此乐何极

9．下列句中加点词意义和用法不同的一项是()

A．刻唐贤、今人诗赋于其上

骈死于槽枥之间

B．此则岳阳楼之大观也

然则何时而乐耶

C．前人之述备矣

不知口体之奉不若人也

D．然则何时而乐耶

旦旦而学之

10．用现代汉语翻译文中画线的句子。

予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？

11．写出你对文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并谈谈在现实生活中如何才能

做到。

课下作业

1．下列加点字注音有误的一项是()

A．谪守(zhé)诗赋(fù)衔接(xián)

B．怒号(háo)霪雨(yín)岸芷汀兰(tīng)

C．樯倾(qiáng)潜行(qiǎn)薄暮冥冥(bó)

D．舟楫(jí)皓月(hào)心旷神怡(yí)

2．下列词语字形全部正确的一项是()

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A．朝晖夕阴波澜不惊静影沉壁

B．忧谗畏讥浩浩汤汤虎啸猿啼

C．迁客骚人锦鳞游泳一碧万倾

D．增其旧制皓月千里宠辱携忘

3．下列句子停顿有误的一项是()

A．刻唐贤、今人/诗赋/于其上

B．予/尝求/古仁人之心

C．先/天下之忧/而忧

D．前人之述/备矣

4．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也

B．政通人和北通巫峡

C．前人之述备矣或异二者之为

D．不以物喜属予作文以记之

5．下列对有关句子品析有误的一项是()

A．“朝晖