省级优秀课件统编版初中道德与法治九年级下册第3课第1节中国担当.pptxVIP

3.1中国担当;1.政治认同:正确对待中国对世界的责任与担当，知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用。

2.道德修养：理解个人与社会、国家和世界的关系，关心人类共同命运。

3.法治观念：正确理解我国在参与国际事务中的新思路和大智慧，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。

4.责任意识：能对中国担当有正确认识和理解，感受我国在国际舞台上的大国地位和形象。;自学导航：;一、积极有作为;知识回顾：当今的全球性问题有哪些？;一、积极有作为;2022年5月29日,是第20个“国际维和人员日”,今年也是我国派出首支成建制部队参加联合国维和行动30周年。30年来，一批又一批中国维和军人前赴后继、向险而行，为世界和平英勇出征、砥砺前行，先后参加了25项联合国维和行动，累计派出维和官兵近5万人次，足迹遍布全球20多个国家和地区，被誉为“维和行动的关键因素和关键力量”。;维护区域稳定与安全：

派遣维和部队;5;摆脱贫困;;习近平：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者;④中国形象：事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。;1.中国担当的表现有哪些？;二、贡献中国智慧;（1）中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。;①面对世界经济低迷：G20峰会，中国政府提出的旨在标本兼治、综合施策的“中国方案””；由中国主导成立“亚投行”；提出“一带一路”倡议。;在全球气候治理中，各国应坚持共同但有区别的责任原则，这是一个基本前提。在应对气候变化问题上，习近平总书记说：发达国家与发展中国家处在不同的发展阶段，双方应当携手共同应对气候变化，但同时也应当承担不同责任。习近平表示，发达国家和发展中国家对造成气候变化的历史责任不同，发展需求和能力也存在差异。;③中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利??的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。p31;（1）中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。;作为新时代的中国青少年，要承担对世界的责任，国家富强、民族振兴、人民幸福的责任，我们更是责无旁贷，让我们共同携手，在党的领导下为世界和平发展、中华民族伟大复兴的中国梦担当！;中国担当;1．《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上，中方宣布，中国将率先出资15亿人民币，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。这表明我国()

①维护世界各国利益

②在国际事务中起主导作用

③主动承担国际责任

④践行了人与自然和谐共生

A.①②B.①④C.②③D.③④;2．维护世界和平安宁，中国不仅是倡导者，更是行动派发起《全球数据安全倡议》，为全球数字治理规则制定提出中国方案；积极推进国际反恐合作，提出坚持标本兼治、反对“双重标准”等原则。这表明中国()

A.为全球治理贡献中国智慧

B.是维护世界和平的决定性力量

C.是一个负责任的发达国家

D.已成为世界经济发展的稳定器;3．面对新冠肺炎疫情的挑战,中国在全面有力防控本国疫情的同时,向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的帮助,与世界各国守望相助、共克时艰。这说明中国()

①在全球抗疫合作中发挥领导作用

②用行动践行构建人类命运共同体

③事不避难,积极作为,勇于担当

④尽力而为,但没有量力而行

A.①② B.①④ C.②③ D.③④