第2节 奇妙的二氧化碳（第1课时）（分层练习）（原卷版）.docxVIP

第2节奇妙的二氧化碳（第1课时）

（分层练习）

知识清单：

一、二氧化碳的物理性质

（1）通常状况下，二氧化碳是一种的气体。

（2）标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，比空气。

（3）二氧化碳溶于水，1体积水中能溶解体积的二氧化碳气体。

（4）固态CO2又叫。二氧化碳的三态变化：

二、二氧化碳的化学性质

二氧化碳既，也。

如图所示实验中：的蜡烛先熄灭，的蜡烛后熄灭。

通过分析该实验的现象，可以说明二氧化碳两点性质：①；②。二氧化碳不能支持一般可燃物的燃烧，但不是所有物质，有些物质如

CO2与水反应生成碳酸。碳酸能使紫色石蕊试液变成。

（写出反应的表达式和化学符号）

碳酸很，容易分解生成二氧化碳和水。

（写出反应的表达式和化学符号）

（3）CO2与石灰水反应生成白色的碳酸钙沉淀。常利用此性质来检验二氧化碳气体。

（澄清石灰水变浑浊）

注意：

=1\*GB3①把CO2通入紫色石蕊试液时，会观察到紫色石蕊试液变成红色。使紫色石蕊试液变红的不是，而是二氧化碳与水反应后生成的。、等也能使紫色石蕊试液变红

=2\*GB3②二氧化碳能溶于水和与水发生化学反应两者在本质上是不同的，前者是二氧化碳的，后者是二氧化碳的。

=3\*GB3③实验室久置的石灰水瓶内壁，会有一层白色物质，白色物质是（石灰水吸收空气中的CO2，发生如下反应：）。

三、自然界中的二氧化碳

1、用途

（1）气体二氧化碳可用于、、、等。

（2）固态二氧化碳又叫，可用作①，②（舞台上），③。

温室效应的形成、危害及对策：

（1）温室效应形成的主要原因：随着工农业生产的发展和人类生活水平的提高，煤、石油、天然气等的需求，它们燃烧后放出等温室气体；而由于一些天灾和，能吸收，从而导致，致使，地球表面温度。

（2）温室效应的危害：①气温，导致融化，海平面，沿海城市会被淹；②地球表面的水分，使土地，农业等。

（3）防治措施：①减少煤、石油等含碳，更多利用如太阳能、风能、水能、地热能、潮汐能等。②大力，禁止，提倡种草种花等。

3、空气中CO2含量过高会引起“温室效应”，但CO2是空气污染物，一般空气中CO2的体积分数大约在0.03%左右。

4、植物的在大气循环中起着重要作用，它是二氧化碳的主要途径，对大气中氧气和二氧化碳含量保持不变及人类的生存、生活有着重大的影响。

四、二氧化碳与人体健康

空气中二氧化碳的体积分数

对人体的影响

1%

感到气闷、头昏、心悸

4-5%

感到气闷、头痛、眩晕

6%以上

是人神志不清，呼吸停止，以致死亡

五、分解反应与化合反应

化合反应

分解反应

概念

由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应

由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应

特点

举例