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大班教案相邻数教案5篇（经典版
大班教案相邻数教案5篇
（经典版）
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序言
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大班教案相邻数教案5篇
结合实际的教学经验编写教案，可以帮助我们更好地规划课堂的时间和任务，保证教学的有序进行，编写具有实践性的教案可以促使学生将所学知识应用到实际中，以下是本店铺精心为您推荐的大班教案相邻数教案5篇，供大家参考。
大班教案相邻数教案篇1
活动目标：
1、让幼儿正确理解相邻数，知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。
2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数的兴趣。
3、进行朋友间团结友爱的教育。
活动准备：1-10的数字卡，挂图一幅（10个房间）幼儿操作材料人手一份。
活动过程：
一、给数字宝宝找邻居。
1.数字王国今天特别热闹，数字宝宝们都搬到了它们的新房子里。（出示1—10号房子。）数字宝宝们住在一起可高兴了，我们一起来看一看谁和谁是最好的邻居呀!请小朋友来帮数字宝宝找一找邻居，并及时鼓励。（教师按顺序纵向出示相邻数卡片）
二、探索相邻数之间的关系。
1、请幼儿仔细观察这些卡片，每位邻居和中间的一个数有什么关系？
2、前面的比中间的数要怎么样？后面的呢？
小结;你们都发现了前一个数比中间的小1.是数字的小邻居，后面的数比中间的大1.是它的大邻居！
三、游戏：找邻居
例：教师出示卡片3说：小朋友，3的邻居在哪里？
幼儿举起2、4说：何老师，3的邻居在这里。
四、幼儿操作练习
1、在我们后面的桌子上，有些数字宝宝找不到邻居了，请你们给它们帮个忙吧！
2、集体讲评（把幼儿的练习纸排成4排，便于评价）
六、游戏;抢凳子
幼儿讲1-10的数字胸饰戴好，玩抢凳子游戏。
七、结束部分
今天，我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友，好邻居，它们之间相互帮助团结友爱，快乐的生活着。我们也要像数字宝宝一样，大家团结友爱互帮互助。
大班教案相邻数教案篇2
活动目标：
1、感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。
2、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1—4的数字卡片。
活动过程：
1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，讨论如何才能做到。
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